عناصر مشابهة

اتجاهات أولياء أمور الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في جامعات الرياض نحو بعض مطالب أبنائهم

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:المجلة العربية للآداب والدراسات الانسانية
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: العوضي، سعد عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد:ع1
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2017
الصفحات:9 - 61
DOI:10.33850/1807-000-001-001
ISSN:2537-0421
رقم MD:865886
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:AraBase
HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:هدف البحث إلى التعرف على اتجاهات أولياء أمور الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في جامعات الرياض نحو بعض مطالب أبنائهم. واعتمد البحث على المنهج الوصفي الارتباطي المقارن لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في استبيان للتعرف على اتجاهات أولياء الأمور نحو الاحتياجات المادية والاجتماعية والمعرفية والمجتمعية لأبنائهم ذوي الإعاقة، وتكون الاستبيان من (24) فقرة وأربعة أبعاد وهي، (احتياجات معرفية، الدعم المادي، الدعم المجتمعي، الدعم الاجتماعي)، وطبقت على عينة قوامها (30) مفردة من أولياء أمور المعاقين من طلاب جامعات الرياض ومنها، جامعة الملك سعود، وشقراء، والمجمعة، والأمير سطام. وخلص البحث بمجموعة من النتائج منها، أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متغير (المستوى الوظيفي) طبقًا لأبعاد الدرجة الكلية لمقياس احتياجات أولياء أمور ذوي الإعاقة مما يدل على التقارب في الآراء بين المستوى الوظيفي على أبعاد الدرجة الكلية لمقياس احتياجات أولياء الأمور ذوي الإعاقة فالاحتياجات الأربعة لها مطلب مشترك بين العاملين سواء بالقطاع الحكومي أو القطاع الخاص. وأوصى البحث بضرورة الاهتمام بتوفير معلومات حول كيفية التعرف المبكر على الأطفال المعاقين وأيضًا توفير برامج إرشادية لمختلف أفراد المجتمع حول كيفية التعامل مع أسر المعاقين والعمل على توفير برامج دينية تقدم عبر وسائل الإعلام باستمرار لمساعدة أسر المعاقين على تخطي أزماتهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021