عناصر مشابهة
فاعلية برنامج تدريبي قائم على أساليب تعديل السلوك في تنمية مهارات الحياة اليومية لدى الأطفال ذوي اضطرابات طيف التوحد
| العنوان بلغة أخرى: | The Effectiveness of A Training Program Based on Behavior Modification Techniques in Developing Daily Living Skills of Children with Autism Spectrum Disorders |
|---|---|
| الناشر: |
عمان
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2015 |
| الصفحات: | 1 - 137 |
| رقم MD: | 865057 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية برنامج تدريبي قائم على أساليب تعديل السلوك في تنمية مهارات الحياة اليومية لدى الأطفال ذوي اضطرابات طيف التوحد. وقد تكونت عينة الدراسة من (10) أطفال توحديين، تراوحت أعمارهم ما بين (6 إلى 9) سنوات. ولتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة بتطبيق مقياس فانيلاند للسلوك التكيفي، والذي يتوفر له دلالات صدق وثبات مقبولة في البيئة الأردنية، كما قامت الباحثة ببناء برنامج تدريبي اعتمد على أساليب تعديل السلوك لتنمية مهارات الحياة اليومية لدى الأطفال ذوي اضطرابات طيف التوحد والذي توفرت له دلالات صدق مقبولة في البيئة الأردنية، واستغرق تطبيق البرنامج شهرين بواقع (60) جلسة تدريبية، مدة كل جلسة (30) دقيقة. وللتحقق من نتائج الدراسة استخدمت الباحثة بحث الحالة الواحدة (One Single Subject Design) ذو الاختبار القبلي والبعدي (ABA). وأظهرت نتائج الدراسة تحسنا ملحوظا في أداء جميع أفراد العينة على بعد مهارات الحياة اليومية (المهارات الذاتية، الأنشطة المنزلية، المهارات المجتمعية)، ومن أبرز التوصيات التي أوصت بها الدراسة تطبيق البرنامج التدريبي على عينة أكبر، ولفترة زمنية أطول، وعلى مجالات أخرى. |
|---|
