عناصر مشابهة
برنامج يعتمد على استخدام الفصول الذكية لتدريب طالبات رياض الأطفال على أداء المهارات الموسيقية وقياس مدى تقبلهن للبرنامج من خلال نموذج TAM لتقبل التكنولوجيا
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة الأزهر - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع155, ج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2013 |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 780 - 821 |
| ISSN: | 1110-323X |
| رقم MD: | 863151 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 01242nam a22001817a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1615367 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 173877 |a الناغي، محمد حيدر اليماني |q Alnaghi, Mohammed Haider Alyamani |e مؤلف | ||
| 245 | |a برنامج يعتمد على استخدام الفصول الذكية لتدريب طالبات رياض الأطفال على أداء المهارات الموسيقية وقياس مدى تقبلهن للبرنامج من خلال نموذج TAM لتقبل التكنولوجيا | ||
| 260 | |b جامعة الأزهر - كلية التربية |c 2013 |g اكتوبر |m 1434 | ||
| 300 | |a 780 - 821 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 653 | |a البرامج التدريبية |a طالبات رياض الأطفال |a المهارات الموسيقية |a الفصول الذكية |a التطور التكنولوجى | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Social Sciences, Interdisciplinary |6 Education & Educational Research |c 020 |f (Al-)Tarbiyyaẗ |l 003 |m ع155, ج3 |o 0790 |s مجلة التربية |t Journal of Education |v 155 |x 1110-323X | ||
| 856 | |u 0790-155-003-020.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 863151 |d 863151 | ||
