عناصر مشابهة

فاعلية استراتيجية التعليم بمساعدة الحاسوب متعدد الوسائط فى تنمية التفكير الاستدلالى والاحتفاظ بتعلم الرياضيات لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائى

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: السعيدي، حنان أحمد يحيى (مؤلف)
المجلد/العدد:ع148, ج1
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2012
التاريخ الهجري:1433
الصفحات:684 - 726
ISSN:1110-323X
رقم MD:862807
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.