عناصر مشابهة
مركز الضبط وعلاقته ببعض سمات الشخصية لدى الأحداث الجانحين بمدينة إب
| العنوان بلغة أخرى: | Locus of Control and its Relationship with some Personality Traits among Juvenile Delinquents in Ibb City |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الدراسات الاجتماعية |
| الناشر: |
جامعة العلوم والتكنولوجيا
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج23, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | اليمن |
| التاريخ الميلادي: | 2017 |
| الصفحات: | 113 - 142 |
| DOI: | 10.20428/JSS.23.4.5 |
| ISSN: | 2312-525X |
| رقم MD: | 862044 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 04499nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1614299 | ||
| 024 | |3 10.20428/JSS.23.4.5 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b اليمن | ||
| 100 | |a الشميري، عبدالرقيب عبده حزام |g Al-Shamiri, Abdulraqeeb Abdu Hizam |e مؤلف |9 464506 | ||
| 245 | |a مركز الضبط وعلاقته ببعض سمات الشخصية لدى الأحداث الجانحين بمدينة إب | ||
| 246 | |a Locus of Control and its Relationship with some Personality Traits among Juvenile Delinquents in Ibb City | ||
| 260 | |b جامعة العلوم والتكنولوجيا |c 2017 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 113 - 142 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة طبيعة العلاقة بين مركز الضبط (الداخلي والخارجي) وبعض سمات الشخصية لدى الأحداث الجانحين بمدينة إب، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، واستخدمت الدراسة مقياس مركز الضبط لروتر، وقائمة فرايبورج للشخصية، وتكونت عينة الدراسة من (40) حدثاً جانحاً، وأشارت نتائج الدراسة إلى شيوع مركز الضبط الخارجي لدى الأحداث الجانحين بمتوسط قدره (9.25)، وشيوع سمات الشخصية التالية: (العصبية، الاكتئابية، القبلية للاستثارة، الهدوء، الضبط) بدرجة عالية، وسمات (العدوانية، الاجتماعية، السيطرة) بدرجة متوسطة. كما كشفت النتائج عن وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائياً بين مركز الضبط وسمة العدوانية فقط، في حين لم توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائياً بين مركز الضبط وسمات الشخصية الأخرى، ووجود فروق دالة إحصائياً بين الأحداث الجانحين ذوي مركز الضبط (الداخلي – الخارجي) في سمة العدوانية فقط لصالح الأحداث الجانحين ذوي مركز الضبط الخارجي، بينما لم توجد فروق دالة إحصائياً في سمات الشخصية الأخرى. | ||
| 520 | |b This study aimed at investigating the nature of the relationship between the locus of control (internal and external) and some personality traits among juvenile delinquents in Ibb City. The study employed the descriptive method. To achieve the aims of the study, Rotter’s locus of control scale and Freiburger Persoblichkerts Inventory were used. The sample of the study consisted of (40) male juvenile delinquents. The results of the study indicated that the locus of external control among juvenile delinquents was common with a mean of (9.25). However, the degree of spreading the personality traits of nervousness, depression, aptitude to excitation, calmness, and restraint was high, while the degree of spreading aggression, socialization, and domination was average. In addition, there was a positive relationship with a statistical significance between the locus of control and the aggression trait only. In contrast, there were no relationships with a statistical significance between the locus of control and the other personality traits. Moreover, there were statistical differences among the juvenile delinquents with the locus of control (external – internal) in case of the aggression trait in favor of those with the external control; while there were no statistical significant differences in the other personality traits. | ||
| 653 | |a سمات الشخصية |a المراكز الضبطية |a التأهيل الاجتماعى |a علم النفس الاجتماعى |a الأحداث الجانحين |a مدينة إب |a اليمن | ||
| 692 | |a مركز الضبط (الداخلي - الخارجي) |a سمات الشخصية |a الاحداث الجانحين |b Locus Of Control (Internal - External) |b Personality Traits |b Juvenile Delinquents | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 005 |e Journal of Social Studies |f Mağallaẗ al-dirāsāt al-iğtimāʿiyyaẗ |l 004 |m مج23, ع4 |o 0169 |s مجلة الدراسات الاجتماعية |v 023 |x 2312-525X | ||
| 856 | |u 0169-023-004-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 862044 |d 862044 | ||
