عناصر مشابهة
Implementarion of Change in Education
العنوان بلغة أخرى: | تطبيق التغيير في التعليم |
---|---|
المصدر: | دراسات تربوية |
الناشر: |
المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
|
المؤلف الرئيسي: | |
المجلد/العدد: | مج16, ع31 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | السودان |
التاريخ الميلادي: | 2015 |
التاريخ الهجري: | 1436 |
الصفحات: | 257 - 285 |
ISSN: | 1858-6082 |
رقم MD: | 861857 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
LEADER | 01951nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1614146 | ||
044 | |b السودان | ||
100 | |9 68708 |a أحمد، سعد حسن |e مؤلف | ||
245 | |a Implementarion of Change in Education | ||
246 | |a تطبيق التغيير في التعليم | ||
260 | |b المركز القومي للمناهج والبحث التربوي |c 2015 |g يونيو / شوال |m 1436 | ||
300 | |a 257 - 285 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
520 | |a تستقصى هذه الدراسة أهمية تطبيق إدارة التغيير في نظام التعليم، حاولت الدراسة توضيح الحاجة إلى استراتيجية إدارية ذات كفاءة وفاعلية عالية لقيادة عمليتي الخلق والإبداع كمتطلبات أساسية في الخدمة العامة، اتبع الباحث في إجراء هذه الدراسة المنهج النوعي الوصفي الذي يعتمد علي الإطار النظري، وأهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة هي توضيح الحاجة الماسة إلي نظام إداري يتسم بالكفاءة والفاعلية لقيادة التحسينات الإدارية وتشجيع العاملين على الخلق والإبداع، ولتحقيق هذه الغاية أوضحت الدراسة أننا في حاجة إلي رفع حاسة الالتزام لدى العاملين عن طريق التدريب الملائم الذي يزود المديرين بالمهارات الإدارية المطلوبة. | ||
653 | |a نظم التعليم |a الإدارة التعليمية |a التنمية الإدارية | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 008 |l 031 |m مج16, ع31 |o 0244 |s دراسات تربوية |t Educational Studies |v 016 |x 1858-6082 | ||
856 | |u 0244-016-031-008.pdf | ||
930 | |d y |p y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 861857 |d 861857 |