عناصر مشابهة
الإعداد المهنى لمدرسى التربية الرياضية فى كلية التربية عدن بين الواقع والاتجاهات الحديثة
| المصدر: | اليمن |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة عدن - مركز البحوث والدراسات اليمنية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع32 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | اليمن |
| التاريخ الميلادي: | 2014 |
| الصفحات: | 217 - 232 |
| رقم MD: | 861511 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | تهدف هذه الدراسة إلى معرفة فاعلية برنامج إعداد مدرسي التريبة الرياضية في قسم التربية الرياضية في كلية التربية- عدن/ جامعة عدن، وتحسين تكوين المهن لمدرسي التربية الرياضية من خلال التعرف على المعلومات التي تضمنها الاستبيان الذي يحتوي على برنامج الإعداد المهني في الجوانب للمحاضرات النظرية والتطبيقية العلمية. إجراءات البحث: أداء البحث: استخدم الباحث الاستبيان كوسيلة للحصول على بيانات، إذ تم توزيع 45 استمارة على طلاب المستوى الثاني والمستوى الرابع لطلاب قسم التربية الرياضية في كلية التربية -عدن. عينة البحث: تم اختيار45 طالب من طلاب قسم التربية الرياضة لكلية التربية عدن. هدف البحث: يهدف البحث إلى معرفة وتحسين الإعداد المهني للطلاب الذي سوف يعلمون في مجال التربية الرياضية ممن يحملون شهادة البكالاريوس. مشكلة البحث وأهميته: تعمل مناهج كليات التربية الرياضية على إعداد الطلاب إعداد تربويا، إذ يدرس طلاب قسم التربية الرياضية عددا من المواد تهدف في مجموعها إلى تشكيل طلاب في هذه الكليات على النحو الذي يجعلهم عند تخرجهم قادرين على ممارسة العمل التربوي في الميدان الذي تخصصوا فيه. وذا كانت دراسة مواد التخصص المهم للطلاب بكل النواحي التي تتصل بهده المواد التي سيتخصصون فيها وتدريبهم على كافة المهارات التي تتطلبها دراستهم، فان الغرض من دراسة مجموعة من المواد التربوية والنفسية هو الاهتمام بالجانب التربوي من هذا الإعداد والتحسين التكويني لمدرسي التربية الرياضية للمستقبل يتطلب أعادة النظم الأساليب العملية والعلمية المتبعة في هذا التكوين وهذا يعني أولا إدخال التجديدات على تلك للأساليب بهدف تحسين وظائف تكوين مدرسي التربية الرياضية. وكذا فان هذه التجديدات تعني ثانية ديناميكية أساليب تكوين السلوك التربوي لمدرسي التربية الرياضية. |
|---|
