عناصر مشابهة

مستوى الصحة المدرسية في المدارس الحكومية في الأردن كما يراها المعلمون

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: مركز جيل البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: النوايسة، زكريا حسين درويش (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العيدى، ختام محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:ع31
محكمة:نعم
الدولة:لبنان
التاريخ الميلادي:2017
الصفحات:9 - 24
DOI:10.33685/1316-000-031-001
ISSN:2311-5181
رقم MD:860515
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى الصحة المدرسية في المدارس الثانوية الحكومية في الأردن، كما يقدرها المعلمين والمعلمات. وتكوّن مجتمع الدراسة من جميع معلمي ومعلمات المدارس الثانوية الحكومية التابعة لمديريات التربية والتعليم في جميع محافظات المملكة حيث بلغ تعدادهم الكلي (20191) معلما ومعلمة.ولقد تم اختيار أفراد عينة الدراسة بطريقة طبقية عشوائية لتصبح عينة الدراسة (470) معلما ومعلمة.وأشارت نتائج الدراسة إلى أن مستوى الصحة المدرسية في المدارس الثانوية الحكومية في الأردن ، من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة متوسطة.ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الصحة المدرسية في المدارس الثانوية الحكومية في الأردن تُعزى إلى الخبرة التدريسية ولصالح أصحاب الخبرة (أكثر من 10 سنوات) والى النوع الاجتماعي ولصالح الإناث، والى المؤهل ولصالح أصحاب المؤهل (دراسات عليا) ، وفي ضوء نتائج الدراسة وضعت التوصيات ، ومن أهمها تكثيف التعاون بين وزارة الصحة ووزارة التربية والتعليم في مجال الصحة المدرسية ، والتأكيد على التوعية بأهمية الصحة المدرسية،وتنفيذا لبرامج والورش التدريبية التي تعنى بكافة جوانب الصحة المدرسية.

This study aimed to identify the level of school health in public secondary schools in Jordan, as assessed by male and female teachers. The study community consists of all male and female teachers of public secondary schools affiliated to the directorates of education in all governorates of the Kingdom, with a total number of 20191 male and female teachers. The members of the study sample were selected in a random stratified manner to constitute of 470 male and female teachers. The results of the study indicated that the level of school health in government secondary schools in Jordan, from the point of view of the study sample members, is average. There are significant differences in the level of school health in government secondary schools in Jordan due to teaching experience and for the benefit of those with experience and For those with experience (over 10 years), gender and females; and to the qualification and for the benefit of the holders of the qualification. In the light of the results of the study, recommendations were made, the most important of which is the intensification of cooperation between the Ministry of Health and the Ministry of Education in the field of school health, and the emphasis on raising awareness of the importance of health. and in the implementation of training programs and workshops dealing with all aspects of school health.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018