عناصر مشابهة
ماذا يمكن للتربية العلمية أن تقدم في مجتمع ديمقراطي
| العنوان بلغة أخرى: | What science education can offer in a democratic society ? |
|---|---|
| المصدر: | المؤتمر العلمي السادس عشر: التربية العلمية - موجهات للتميز |
| الناشر: |
الجمعية المصرية للتربية العلمية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2014 |
| الصفحات: | 1 - 4 |
| رقم MD: | 860110 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | يجب أن تكون الأولوية هي تكوين مجتمع من العلماء، والسعي لبناء المواطن الحر المستنير علميا & scientifically literate citizen The free الذي يفكر تفكيرا علميا وناقدا حرا في الشأن الخاص والعام بصرف النظر عن مهنته أو مكانه أو مكانته، ومن ثم يصبح وجوده وتفكيره وسلوكه رصيدا للوطن وليس عبئا عليه، وبالتالي يصبح عاملا نشطا لدعم الحرية وتقوية الممارسة الديمقراطية. إن دعم البحث العلمي وتعليم العلوم والثقافة العلمية في دول العالم النامي له ودعم وتشجيع لبزوغ واستمرار الديمقراطية وتقويتها. إن الفقر والجهل والمرض هي أدوات الاستبداد لقمع الحريات. والعلم وتعليمه هو ثورة دائمة ومستمرة من أجل تحقيق مجتمع الحرية والديمقراطية. |
|---|
