عناصر مشابهة
أثر التصميم الجرافيكي في قابلية استخدام المواقع الألكترونية للجامعات الأردنية
| العنوان بلغة أخرى: | The Effect of Graphic Design in the usability of Jordanian University Websites |
|---|---|
| الناشر: |
عمان
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2017 |
| الصفحات: | 1 - 133 |
| رقم MD: | 857525 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية: | كلية العمارة والتصميم |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | هدفت هذه الدراسة إلى البحث في أثر التصميم الجرافيكي على قابلية استخدام المواقع الإلكترونية للجامعات الأردنية من وجهة نظر الطلاب، ولتحقيق الهدف من الرسالة قامت الباحثة بإجراء تقييم لقابلية استخدام المواقع الإلكترونية لثلاثة جامعات أردنية وهي (جامعة العلوم والتكنولوجيا، جامعة العلوم التطبيقية، جامعة الإسراء) حيث يعتبر تقييم الموقع مرحلة أساسية في بناء الموقع الإلكتروني، تم التقييم من خلال إنشاء أداة تقييم لقياس قابلية الاستخدام وبالأخص قياس قابلية واجهة الاستخدام حيث تم بناء أداة تقييم (استبانة) تختص بالدراسة الحالية لتشمل ستة معايير هي: قابلية الاستخدام، واستخدام الصور والأيقونات والخطوط، والجماليات، والتناسق، والتباين. تم اختيار المواقع الإلكترونية من ثلاثة فئات مختلفة وهي (جيد جدا ومتوسط وسيء) وقيام عينة من 60 طالب وطالبة من مختلف التخصصات بثلاثة مهام في ثلاثة صفحات مختلفة هي (التقويم وعمادة شؤون الطلبة وخدمات الطلبة) على المواقع الإلكترونية لتقييمها ثم يقوموا بتعبئة استبيان خاص لكل جامعة من قبل كل طالب، حيث كانت نتيجة الدراسة أن الطلاب كانوا راضين عن قابلية الاستخدام للمواقع التي تمت دراستها بشكل عام ليظهر أن قابلية الاستخدام للمواقع الإلكترونية للجامعات كانت جيدة بشكل عام، كما أظهرت الدراسة أن مستوى التصميم الجرافيكي كان مرتفع، كما أظهرت عدم وجود فروق بين متوسط درجة قابلية الاستخدام والتصميم الجرافيكي للجامعات الأردنية تبعا لمتغير الجنس أو التخصص الجامعي. |
|---|
