عناصر مشابهة
درجة استخدام مديري مدارس البادية الشمالية الشرقية لمنظومة التعلم الإلكتروني
| العنوان بلغة أخرى: | The Extent of Using Eduwave by North-Eastern Badia Directorate of Education Principals |
|---|---|
| الناشر: |
المفرق
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2016 |
| الصفحات: | 1 - 90 |
| رقم MD: | 856557 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 04160nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1478877 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a العظامات، محمد حامد عودة |g Aledamat, Mohammad Hamed |e مؤلف |9 460865 | ||
| 245 | |a درجة استخدام مديري مدارس البادية الشمالية الشرقية لمنظومة التعلم الإلكتروني | ||
| 246 | |a The Extent of Using Eduwave by North-Eastern Badia Directorate of Education Principals | ||
| 260 | |a المفرق |c 2016 | ||
| 300 | |a 1 - 90 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة آل البيت |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 0216 | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة التعرف إلى درجة استخدام مديري مدارس البادية الشمالية الشرقية لمنظومة التعلم الإلكتروني، وأثر متغيرات (الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة) في ذلك، تكونت عينة الدراسة من (160) مديرا ومديرة مدرسة. ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء أداة لقياس متغيرات الدراسة، وتكونت من (43) فقرة موزعة على أربعة مجالات، وهي (المجال الإداري ومجال المعلمين ومجال المنهاج الدراسي ومجال أولياء الأمور والمجتمع المحلي). وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة استخدام مديري مدارس البادية الشمالية الشرقية لمنظومة التعلم الإلكتروني جاءت بدرجة متوسطة، وجاءت المجالات مرتبة تنازليا على التوالي (مجال المعلمين، مجال المنهاج الدراسي، المجال الإداري، مجال أولياء الأمور والمجتمع المحلي) حيث جاء مجال المعلمين بدرجة تقدير مرتفعة، وباقي المجالات جميعها جاءت بدرجة متوسطة. كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدالة (α ≤ 0.05) تعزى لأثر المؤهل العلمي فقط على مجال أولياء الأمور والمجتمع المحلي ومجال المنهاج الدراسي وجاءت الفروق لصالح حملة مؤهل الدبلوم العالي، ولم تظهر فروق لأثر المؤهل العلمي على باقي المجالات. وبينت نتائج الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدالة (α ≤ 0.05) تعزى لأثر الجنس والخبرة على جميع المجالات. وفي ضوء النتائج يوصي الباحث بضرورة تزويد مدارس البادية الشمالية الشرقية بأجهزة حواسيب حديثة ومتطورة، وضرورة توصيل الإنترنت وبسرعة جيدة لجميع هذه المدارس حتى يتمكنوا من استخدام حسابهم على منظومة التعلم الإلكتروني (Eduwave) بشكل مناسب. | ||
| 653 | |a التعلم الإلكتروني |a الإدارة المدرسية |a مديري المدارس |a البادية الشمالية الشرقية |a الأردن | ||
| 700 | |a الحراحشة، محمد عبود موسى |g Al-Harahsheh, Mohammad Aboud |e مشرف |9 94873 | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0216-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0216-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0216-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0216-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0216-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0216-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0216-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0216-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0216-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0216-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-005-013-0216-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 856557 |d 856557 | ||
