عناصر مشابهة
التشوهات المعرفية وعلاقتها بالإكتئاب والشعور بالوحدة النفسية لدى طلبة المرحلة الإعدادية
| العنوان بلغة أخرى: | Cognitive Distortions and their Relationship to Depression and Loneliness of Secondary Stage Students |
|---|---|
| الناشر: |
كربلاء
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2013 |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1 - 227 |
| رقم MD: | 852588 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة كربلاء |
| الكلية: | كلية التربية للعلوم الإنسانية |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 01736nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1477375 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 458258 |a العلوي، زينب عبدالكريم قاسم |e مؤلف | ||
| 245 | |a التشوهات المعرفية وعلاقتها بالإكتئاب والشعور بالوحدة النفسية لدى طلبة المرحلة الإعدادية | ||
| 246 | |a Cognitive Distortions and their Relationship to Depression and Loneliness of Secondary Stage Students | ||
| 260 | |a كربلاء |c 2013 |m 1434 | ||
| 300 | |a 1 - 227 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة كربلاء |f كلية التربية للعلوم الإنسانية |g العراق |o 0007 | ||
| 653 | |a علم النفس التربوي |a التشوهات المعرفية |a الوحدة النفسية |a طلاب المدارس الإعدادية |a الإكتئاب | ||
| 700 | |9 76336 |a الازيرجاوي، أحمد عبدالحسين عطية |g Attia, Ahmed Abdel Hussein |e مشرف | ||
| 856 | |u 9805-014-006-0007-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9805-014-006-0007-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9805-014-006-0007-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9805-014-006-0007-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9805-014-006-0007-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-014-006-0007-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-014-006-0007-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-014-006-0007-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9805-014-006-0007-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9805-014-006-0007-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9805-014-006-0007-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 852588 |d 852588 | ||
