عناصر مشابهة
مرويات الصحابة والتابعين في تفسيرهم القرآن بالقرآن فى سورة المائدة : جمعاً ودراسة
| العنوان بلغة أخرى: | Narrations of Sahaba and Tabea'in About Quran Explanation by Quran In Sura Al-Ma'eda : Compilation and Studying |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإسلامية |
| الناشر: |
جامعة الأنبار - كلية العلوم الإسلامية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج8, ع32 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2017 |
| الصفحات: | 1 - 42 |
| DOI: | 10.34278/0834-008-032-001 |
| ISSN: | 2071-6028 |
| رقم MD: | 847542 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | لأهمية تفسير القرآن بالقرآن؛ ولقلة المؤلفات فيه اجتهدت في إتمام هذا الجهد المبارك فجمعت الروايات الواردة عن الصحابة والتابعين في تفسيرهم القرآن بالقرآن، ودرست الآيات الكريمة في سورة المائدة، ذاكرة أقوال أهل التفسير فيها، ومبينة وجه تفسير القرآن بالقرآن والارتباط بين الآيتين، وموضحة المعنى الإجمالي للآية، وكان بحثي على أربعة مباحث، تناولت في كل مبحث الآية التي جاءت الرواية في تفسيرها ثم ترجمت لرجال الإسناد وحكمت عليه، وذكرت بعدها أقوال أهل التفسير في بيان معنى الآية مبينة الراجح من تلك الأقوال، وبينت بعدها وجه الارتباط بين الآيتين وختمت ذلك ببيان المعنى الإجمالي للآية. For the importance of interpretation of the Koran in the Koran; and the lack of literature in which diligent in the completion of this blessed effort collected stories from the Companions and followers in their interpretation of the Quran Koran, and studied the verses in the Koran, the memory of the sayings of the people of interpretation, and indicating the face of interpretation of the Koran and the Koran and the correlation between the verses, The following is the interpretation of the words of the people of interpretation in the statement of the meaning of the verse, indicating the most correct of those words, and then the face of the link between the two verses and concluded the zakat As a statement of the total meaning of the statement. |
|---|
