عناصر مشابهة
التنمر الإلكتروني وعلاقته بإدمان الإنترنت فى ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية لدى طلاب وطالبات التعليم التطبيقي بدولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: | Cyberbullying in Relation to Internet Addiction in Light of some Demographic Variables Among Male and Female Students of Applied Education in Kuwait |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحث العلمي في التربية |
| الناشر: |
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع17, ج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2016 |
| الصفحات: | 223 - 249 |
| DOI: | 10.21608/JSRE.2016.9748 |
| ISSN: | 2356-8348 |
| رقم MD: | 846842 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين التنمر الالكترونى وإدمان الانترنت فى ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية لدى طلاب وطالبات التعليم التطبيقى بدولة الكويت. وتكونت عينة الدراسة من (140) طالبا وطالبة من طلاب التعليم التطبيقى، ممن تراوحت أعمارهم ما بين (19) إلى (20) عاما، وقد تم تصميم كل من مقياس التنمر الالكترونى، وإدمان الانترنت، وحساب خصائصهما السيكومترية. وانتهت النتائج إلى وجود ارتباطات دالة احصائيا بين التنمر الالكترونى وإدمان الانترنت. كما أوضحت النتائج أن الذكور أكثر تنمرا الكترونيا، وإدمان الانترنت، كما تبين أن الذكور فى الفرقة الثانية أكثر تنمرا الكترونيا، وإدمان الانترنت. وقد تم تفسير النتائج فى ضوء ما انتهت إليه نتائج الدراسات السابقة، والانتهاء بمجموعة من التوصيات والبحوث المقترحة. Cyberbullying in Relation to Internet Addiction in Light of some Demographic Variables among Male and Female Students of Applied Education in Kuwait \ Abstract: This study aimed to investigate the relationship between cyberbullying and internet addiction in light of some demographic factors among males and females of applied education in Kuwait. The participants were 140 students (19-20 yrs.). Cyberbullying and Internet Addiction inventories were designed and computed by the researcher. The results of the study showed a significant correlation between cyberbullying and internet addiction. Besides, the prevalence of cyberbullying and internet addiction was higher in boys than in girls. In addition, grade accounted for significant differences. Limitations of the current study and suggestions for further research were discussed. \ |
|---|
