عناصر مشابهة
تخطيط وتوزيع الخدمات التعليمية وكفاءتها: دراسة حالة مدينة القضارف
| الناشر: |
الخرطوم
|
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2017 |
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الصفحات: | 1 - 71 |
| رقم MD: | 844945 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النيلين |
| الكلية: | كلية الآداب |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | تناولت الدراسة تخطيط وتوزيع الخدمات التعليمية بمدينة القضارف في الفترة (٢٠١٠-2013). هدفت الدراسة للتعرف على الخدمات التعليمية وبيان كفاءتها والتحقق من مطابقتها للمعايير العلمية، وتحليل وتقييم واقع الخدمات التعليمية إضافة إلى محاولة وضع استراتيجية مناسبة لتطوير قطاع التعليم والتعرف على الأسباب التي تحد من تطور الخدمات التعليمية في مدينة القضارف. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي والمنهج التحليلي والتاريخي. توصلت الدراسة إلى العديد من النتائج أهمها: -أن الخدمات التعليمية في مدينة القضارف تعاني من عشوائية في توزيع رياض الأطفال. -هنالك خلل واضح في توزيع وتخطيط مدارس الأساس في مدينة القضارف. -المدارس الثانوية بمدينة القضارف تعاني من عدم العدالة في توزيعها. -كما أن الخدمات التعليمية عامة في مدينة القضارف لا تراعي المعايير العلمية السليمة في بناء الخدمات التعليمية. وقد أوصت الدراسة بالآتي: -على وزارة التربية والتعليم في ولاية القضارف أن تقوم بتحديد الطاقة الاستيعابية لرياض الأطفال وتوزيعهم داخل الصف بالإضافة إلى المساحة الإجمالية ومساحة الملاعب فيها. -العمل على بناء رياض أطفال نموذجية في تجمعات مختارة في منطقة الدراسة. -قيام إدارة التعليم قبل المدرسي بزيارات تفقدية لرياض الأطفال من أجل مراقبة آلية العمل فيها. -الابتعاد عن العشوائية في اختيار مواقع المدارس وإتباع الأسس والمعايير التخطيطية. -العمل على دراسة التطور العمراني ومعدلات النمو السكاني من أجل اختيار أفضل المواقع للمدارس. |
|---|
