عناصر مشابهة

Revisiting Dialogic Reading (Dr) : Strategies To Enhance Young Children’s Early Literacy Skills

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:نظرة جديدة حول دور الحوار في القراءة :‪‪ استراتيجيات تعزيز مهارات القراءة والكتابة في وقت مبكر للأطفال صغار السن‪‪
المصدر:المجلة التربوية الدولية المتخصصة
الناشر: دار سمات للدراسات والأبحاث
المؤلف الرئيسي: Boit, Rachel J. (مؤلف)
المجلد/العدد:مج2, ع10‪‪
محكمة:نعم
الدولة:الأردن
التاريخ الميلادي:2013
الصفحات:1008 - 1016
DOI:10.12816/0002966
ISSN:2226-2717
رقم MD:842580
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01285nam a22002057a 4500
001 1598809
024 |3 10.12816/0002966 
044 |b الأردن 
100 |9 452745  |a Boit, Rachel J.  |e Author 
245 |a Revisiting Dialogic Reading (Dr) :  |b Strategies To Enhance Young Children’s Early Literacy Skills 
246 |a نظرة جديدة حول دور الحوار في القراءة :‪‪  |b استراتيجيات تعزيز مهارات القراءة والكتابة في وقت مبكر للأطفال صغار السن‪‪ 
260 |b دار سمات للدراسات والأبحاث  |c 2013  |g تشرين أول‪‪ 
300 |a 1008 - 1016 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a القراءة‪‪  |a الحوار في القراءة‪‪  |a مهارات القراءة والكتابة‪‪  |a تعليم الأطفال‪‪ 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 006  |e The International Interdisciplinary Journal of Education - IIJE  |f Al-Mağallaẗ Al-Tarbawiyyaẗ Al-Dawliyyaẗ Al-Mutaẖaṣiṣaẗ  |l 010  |m مج2, ع10‪‪  |o 1764  |s المجلة التربوية الدولية المتخصصة  |v 002  |x 2226-2717 
856 |u 1764-002-010-006.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 842580  |d 842580