عناصر مشابهة
المسرحية والطفل في فترة الثورة الجزائرية
| المصدر: | مجلة لغة . كلام |
|---|---|
| الناشر: |
المركز الجامعي احمد زبانة بغليزان - مخبر اللغة والتواصل
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2016 |
| الصفحات: | 27 - 33 |
| DOI: | 10.35779/1718-000-002-003 |
| ISSN: | 2437-0746 |
| رقم MD: | 839446 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 03476nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1595634 | ||
| 024 | |3 10.35779/1718-000-002-003 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 451100 |a معتوق، واهيبة |e مؤلف | ||
| 242 | |a The Play and The Child in The Period of The Algerian Revolution | ||
| 245 | |a المسرحية والطفل في فترة الثورة الجزائرية | ||
| 260 | |b المركز الجامعي احمد زبانة بغليزان - مخبر اللغة والتواصل |c 2016 | ||
| 300 | |a 27 - 33 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e سعت الدراسة إلى التعرف على المسرحية والطفل في فترة الثورة الجزائرية. وتناولت الدراسة محورين رئيسيين وهما، المحور الأول: المسرح الموجه للطفل في الجزائر: فقد نشط الفن المسرحي بالجزائر في فترة ما قبل الاستقلال خاصة مع جمعية العلماء المسلمين، ولم يخص هذا الفن جمهور الأطفال فقط، بل وجه حتى للكبار كما تناول المحور موضوعاته: حيث تعددت الموضوعات التي عالجها الفن المسرحي الجزائري لتعدد العوامل التي تحيط بالفرد في علاقته مع الاخرين ومنه كثرة تجاربه في الحياة ومن بين تلك الموضوعات:" الموضوعات الوطنية والتاريخية، الموضوعات الدينية، الموضوعات الاجتماعية، الموضوعات الفكاهية. المحور الثاني: الهدف من المسرح الموجه للطفل في الجزائر في تلك الفترة: حيث يصور المسرح للطفل بعض الحقائق التي لا يستوعبها ولا يفهمها في الحياة الواقعية كما تضمن المحور، أولاً: قضية التزام: فقد التزم الفن المسرحي في فترة الثورة بالمبادئ القومية وكان هدفه الرئيسي هو الحفاظ علي الهوية الوطنية، ثانياً: الإيجابيات: وتكمن إيجابيات المسرح بالنسبة للطفل في تنمية شخصيته وقدراته الخيالية والابداعية، ثالثاً: السلبيات: فقد كانت كل الحوارات التي يسمعها هي عن الحرمان والخطر والاستشهاد، وهو في مرحلة يعجز فيها عن فهم الكثير. واختتمت الدراسة موضحة أن المسرح وسيلة تربوية يتعلم الطفل منها السلوكات الحسنة في التعامل مع ما يحيط به كما تساعده على اكتساب المعارف المختلفة بعدما أن كان وسيلة للمقاومة بالدرجة الأولى في فترة الثورة التحريرية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a الأدب الجزائرى |a مسارح الأطفال |a أدب الأطفال |a الثورة الجزائرية |a التاريخ الجزائرى | ||
| 773 | |4 اللغة واللغويات |6 Language & Linguistics |c 003 |f Luġaẗ - kalām |l 002 |m ع2 |o 1718 |s مجلة لغة . كلام |t Language - Talk Journal |v 000 |x 2437-0746 | ||
| 856 | |u 1718-000-002-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 839446 |d 839446 | ||
