عناصر مشابهة
Effet Du Genre Sur Les Premieres Productions Lexicales D’enfants Arabophones: Une Etude Longitudinale
| المصدر: | مجلة الآداب والعلوم الإجتماعية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة محمد لمين دباغين سطيف 2
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع23 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2016 |
| الصفحات: | 36 - 46 |
| DOI: | 10.53418/1726-000-023-022 |
| ISSN: | 1112-4776 |
| رقم MD: | 837222 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | French |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | The aim of this longitudinal study is to test the effect of gender on infants’ first lexical productions. 6 Tunisan Arabic-speaking children (3 girls and 3 boys) were recorded at home for one hour every tow weeks while spontaneously interacting with their mothers. The recordings took place from the onset of word production until 3 months after lexical spurt. The number of different words produced at 4 developmental stages (between 12 and 27 months) was extracted from the transcripts (realized using Phon©). Then we measured the number of different words produced across time. Our preliminary results show a sex difference in vocabulary size between girls and boys with a benefit for girls, which increases with time. Some biological and cultural explanations are given to explain these differences. تتناول هذه الدراسة تأثير الجنس (المذكر والمؤنث) في بداية إنتاج المفردات لدى أطفال معربين من أصل تونسي، وعددهم: ستة 6- (ثلاث بنات وثلاثة أطفال) تمت معاينتهم في مقر سكناهم، أثناء تعاملات تلقائية مع أمهاتهم. وانطلقت التسجيلات مع صدور أول كلمة، بعد انطلاق حدث التلفظ، بعدد الكلمات الصادرة، تبعا لأربع مراحل من النمو: (بين 12 و27 شهرا)، وتم استخراج ذلك من تسجيلات خطية أجريت بواسطة: (phon)، حيث ببنت النتائج فوارق أكيدة بين الذكور والإناث على مستوى حجم المنتج المفرداتي، بتفوق الإناث، ونمو هذا التفوق مع الزمن. وتدعيما لذلك أدرجت شروحا بيولوجية وثقافية لبيان تلك الفروق. Le présent travail vise à étudier l’effet du genre sur les premières productions lexicales d’enfants arabophones d’origine tunisienne. 6 enfants (3 filles et 3 garçons) ont été enregistrés à leur domicile lors d’interactions spontanées avec leurs mères. Les enregistrements ont démarré à l’émergence du premier mot et jusqu’à 3 mois après la période de l’explosion lexicale. Le nombre de mots différents produits à 4 étapes du développement (entre 12 et 27 mois) a été extrait des transcriptions effectuées sous Phon©.Les résultats indiquent qu’il existe bien une différence entre les filles et les garçons au niveau de la taille du lexique productif avec un avantage pour les enfants de sexe féminin, et que cet avantage augmente avec le temps. Des explications d’ordre biologique et culturel sont avancées pour rendre compte de ces différences. |
|---|
