عناصر مشابهة
Knowledge and Practices of Midwives Regarding Episiotomy in Al Hassahissa Teaching Hospital and Tabat Teaching Hospital
| الناشر: |
الخرطوم
|
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2015 |
| الصفحات: | 1 - 42 |
| رقم MD: | 832515 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | English |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النيلين |
| الكلية: | كلية علوم التمريض |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 03348nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1473688 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 447631 |a Musa, Limia Mohammed Yousif |e Author | ||
| 245 | |a Knowledge and Practices of Midwives Regarding Episiotomy in Al Hassahissa Teaching Hospital and Tabat Teaching Hospital | ||
| 260 | |a الخرطوم |c 2015 | ||
| 300 | |a 1 - 42 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة النيلين |f كلية علوم التمريض |g السودان |o 0043 | ||
| 520 | |a المقدمة: الوربة (شق العجان) هي فتحة جراحية بسيطة في منطقة العجان لزيادة فتحة المهبل لتسهيل عملية الولادة ويتم إجراءها بواسطة المقص أو المشرط. الأهداف: أجريت هذه الدراسة الوصفية بهدف تقييم معرفة وممارسة القابلات فيما يختص بإجراء عملية الوربة. منهج البحث: أجريت هذه الدراسة الوصفية المستعرضة بمستشفى الحصاحيصا التعليمي ومستشفى طابت التعليمي بولاية الجزيرة على (30 قابلة) في 2015. جمعت المعلومات بواسطة الاستبانة المصممة مسبقا وقائمة التدقيق وحللت البيانات بواسطة برنامج (spss) الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية الأصدارة رقم (16). النتائج: أوضحت الدراسة أن (68.6%) من القابلات لديهن معرفة جيدة بالوربة وبعض القابلات لديهن معرفة متوسطة وضئيلة (8.6%). وأيضا أوضحت الدراسة أن (3.3%) من القابلات لديهم معرفة جيدة بعمل الوربة ومعظم القابلات ليس لديهم معرفة جيدة بعمل الوربة (96.7%) في هذه الدراسة. وأيضا أوضحت الدراسة إحصائيا أن ليس هنالك علاقة بين المعلومات الشخصية ومعرفة الوربة. الخاتمة: خلصت الدراسة أن معظم القابلات لديهم معرفة متوسطة بالوربة، بينما أغلب القابلات لديهم معرفة متوسطة بعمل الوربة. | ||
| 653 | |a الولادة |a الورية |a شق العجان |a القابلات |a الرعاية التمريضية |a مستشفى الحصاحيصا التعليمى |a مستشفى طابت التعليمى |a السودان | ||
| 700 | |9 444848 |a Nasor, Faiza Ali |e Advisor | ||
| 856 | |u 9818-006-013-0043-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9818-006-013-0043-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9818-006-013-0043-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9818-006-013-0043-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9818-006-013-0043-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-006-013-0043-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-006-013-0043-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-006-013-0043-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-006-013-0043-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-006-013-0043-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9818-006-013-0043-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9818-006-013-0043-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 832515 |d 832515 | ||
