عناصر مشابهة

المشكلات السلوكية وعلاقتها بمهارات التواصل لدى اطفال التوحد كما تدركها الامهات بمنطقة الدمام بالسعودية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
الناشر: الخرطوم
المؤلف الرئيسي: درويش، كوثر سعيد أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: البيلي، الرشيد إسماعيل الطاهر (مشرف)
التاريخ الميلادي:2017
التاريخ الهجري:1438
الصفحات:1 - 150
رقم MD:830103
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة ماجستير
الجامعة:جامعة النيلين
الكلية:كلية الآداب
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:هدف البحث لمعرفة العلاقة بين بعض المشكلات السلوكية وعلاقتها بمهارات التواصل لدى أطفال التوحد من وجهة نظر أمهاتهم بمدينة الدمام بالمملكة العربية السعودية، ولتحقيق ذلك استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، وتمثل مجتمع البحث من أمهات أطفال التوحد تم اختيار عينة البحث بالطريقة القصدية من فئة الأمهات وبلغ عددهم (107). تمثلت أدوات البحث في استمارة البيانات الأساسية من إعداد الباحثة، ومقياس التواصل الاجتماعي. واستخدمت أسلوب الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS واستخدمت بعض المعادلات اختبار (ت) لعينة ولعينتين مستقلتين، وتحليل التبابين الأحادي (أنوفا) ومعامل بيرسون، وتوصل البحث إلى النتائج الأتية: تتسم السمة العامة للمشكلات السلوكية لدى أطفال التوحد من وجهة نظر الأمهات بمنطقة الدمام بالسعودية بالارتفاع. توجد علاقة ارتباطية طردية بين المشكلات السلوكية والتواصل الاجتماعي لدى أطفال التوحد من وجهة نظر الأمهات بمنطقة الدمام بالسعودية. لا توجد فروق في المشكلات السلوكية لدى أطفال التوحد من وجهة نظر الأمهات بمنطقة الدمام بالسعودية تبعا لمتغيرات النوع والحالة الاقتصادية. (عالية/ وسط / ضعيف)، والمستوى التعليمي للأم، والترتيب الولادي للطفل، الحالة الصحية للأم أثناء الحمل (طبيعي/ غير طبيعي). وبناء على ما توصلت إليه الباحثة من نتائج قدمت الباحثة عدد من التوصيات، وأهمها ضرورة علاقة وطيدة مع أسر الأطفال المصابين باضطراب التوحد من خلال التعرف على ظروفها وأوضاعها الاجتماعية والاقتصادية والصحية، ومشاركتها ومساندتها لتحمل أعباء إعاقة طفلها من التعامل عقد لقاءات واجتماعات دورية بين الأسر لتبادل الخبرات والمعلومات.