عناصر مشابهة
التحليل الكمي للخدمات التعليمية في قضاء المحاويل للعام الدراسي 2013-2014
| المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
|---|---|
| الناشر: |
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | ع94 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | العراق |
| التاريخ الميلادي: | 2016 |
| الصفحات: | 341 - 360 |
| ISSN: | 8536-2706 |
| رقم MD: | 827224 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | تتوزع المدارس الابتدائية بشكل مثالي في منطقة الدراسة، بينما تتوزع مدارس المتوسط، الاعدادي والثانوي بشكل عشوائي. مشكلة البحث: لكل بحث مشكلة وبدونها لا يمكن ان يعد بحثا علميا. ومشكلة البحث هنا تباين توزيع المدارس بين الوحدات الإدارية التابعة لقضاء المحاويل. هدف الدراسة: معرفة نمط توزيع المدارس سواء كان التوزيع على مستوى القضاء بصوره عامة او على مستوى النواحي التابعة للقضاء. فرضية الدراسة: هو حل مسبق لمشكلة البحث، ويمكن ان نحدد بان توزيع المدارس الابتدائية يكون أكثر انتظاماً بينما توزيع مدارس الثانوي يكون اقل انتظاما. حدود الدراسة: يقصد بحدود الدراسة البعدان الزماني والمكاني. حيث يحدد البعد الزماني بتحليل الخدمات التعليمية للعام الدراسي 2013-2014 بينما يمثل البعد المكاني المنطقة المحصورة بين دائرتي عرض وبين دائرتي عرض (20"25ˊ ˚32-20" 49ˊ˚32) شمالا. وخطي طول بين خطي طول (50˝ 20ˊ ˚44-40˝ 6ˊ ˚45) شرقاً التي يشغلها قضاء المحاويل. |
|---|
