عناصر مشابهة

حال المعرفة التربوية : موقف فلسفي من الاطروحات العلمية في ميدان اصول التربية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:المؤتمر العلمي الثاني عشر - حال المعرفة التربوية المعاصرة - مصر أنموذجاً
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية ومركز الدراسات المعرفية بالقاهرة
المؤلف الرئيسي: فرج، هانئ عبدالستار (مؤلف)
المجلد/العدد:مج 2
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2010
الصفحات:3 - 45
رقم MD:82436
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.