عناصر مشابهة
المكتبيون الحاصلون على شهادة جامعية فى علم المكتبات : بين التكوين النظرى والعمل الميدانى بجامعة منتورى - قسنطينة
| المصدر: | مجلة المكتبات والمعلومات |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة عبد الحميد مهري - قسنطينة 2 - معهد علم المكتبات والتوثيق
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج3, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2006 |
| الصفحات: | 95 - 102 |
| ISSN: | 1112-5098 |
| رقم MD: | 823363 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | يهدف هذا البحث إلى الكشف عن وضعية خريجي علم المكتبات الذين تم توظيفهم بجامعة منتوري - قسنطينة، ومحاولة معرفة خصائص التكوين الذي تلقوه خلال سنوات الدراسة ومدى فعاليته في ممارستهم اليومية للمهنة المكتبية. كما يسعى إلى تحديد الصعوبات التي تعاني منها هذه الفئة من المكتبيين والعوائق التي تقف أمام التطوير الفعلي لوظائفهم، والأسباب المؤدية إلى ذلك. يتناول الجزء الأول من البحث، التحديات الهامة التي أفرزتها التطورات الهائلة في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصال، بالتطرق إلى التحولات التي تواجه المهنية المكتبية بعامة والمكتبيين بخاصة. كما يركز على أهمية التكوين المستمر وحتميته بالنسبة للعاملين بالمكتبة الجامعية وخاصة في مجال التقنيات الحديثة. خصص الجزء الثاني إلى المعالجة الميدانية للموضوع حيث حصلنا من خلالها على نتائج دقيقة تعكس لنا آراء هؤلاء الخريجين حول الواقع المعاش والطموح إلى غد أفضل، وكذا السبل والوسائل التي يجب استخدامها لتحسين الأداء الوظيفي. يتوج البحث في نهايته بمقترحات تنعكس بصفة عامة في حث الأطراف المعنية على إعطاء العناية الكافية للمكتبة الجامعية، والاهتمام أكثر بالقوى العاملة بها من خلال تدريبهم على استعمال التقنيات الحديثة. كما ينبغي فتح أمامهم فرص إعادة التكوين والتكوين المستمر. |
|---|
