عناصر مشابهة
معنى الحياة كمنبئ للحاجة الإرشادية (النفسية والاجتماعية) لدى عينة من الشباب
| المصدر: | مجلة روافد المعرفة |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة الزيتونة - كلية الآداب والعلوم - ترهونة
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | ليبيا |
| التاريخ الميلادي: | 2016 |
| الصفحات: | 97 - 125 |
| رقم MD: | 823013 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدفت الدراسة إلى التعرف على معني الحياة كمنبئ للحاجة الإرشادية (النفسية والاجتماعية) لدي عينة من الشباب. واستخدمت الدراسة على المنهج الوصفي الارتباطي. وتكونت عينة الدراسة من 234 طالب وطالبة من طلاب جامعة الزيتونة، موزعين على مختلف المراحل الدراسية، والكليات، والأقسام بجامعة الزيتونة بحيث تم اختيارها من كلية الآداب والعلوم وكلية الاقتصاد والحقوق وكلية الهندسة وكلية إعداد الطب للعام الجامعي (2015-2016)، بحيث بلغ عدد الذكور في العينة (133) ذكراً، والاناث (101) أنثي. وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس معني الحياة، واستمارة استبيان لقياس الحاجة الإرشادية. وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية سالبة دالة إحصائياً بين معني الحياة والحاجات الإرشادية (النفسية والاجتماعية) لدي طلبة الجامعة، كما أشارت النتائج الدراسة إلى الأحساس بمعني الحياة يساعد على زيادة الدافعية لدي كل فرد وتحركه بإيجابية لتحقيق أهدافهم وأيضاً يمكنهم من الاستمتاع بحياتهم. وأوصت الدراسة بضرورة زيادة التوعية بأهمية العلاج بالمعني في تنمية مفهوم معني الحياة لدي عينات مختلفة، بالإضافة إلى إنشاء وتفعيل دور مراكز الارشاد النفسي في الكليات، وذلك لتقديم دورات تعليمية للمتخصصين في علم النفس الإرشادي، بالإضافة لتقديم الخدمات الإرشادية المختلفة. كما أوصت الدراسة بإجراء المزيد من دراسات لبحث العلاقة بين أزمة الهوية والاستمتاع بالحياة والحاجات الإرشادية ومتغيرات أخري وعلى عينات مختلفة، كما أوصت بضرورة الاهتمام بأعداد وبناء برامج إرشادية تساعد الشباب على تحسين معني الحياة لديهم بغرض استثمار طاقاتهم والاستفادة منها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
