عناصر مشابهة

الإستفهام وأنواعه في القرآن الكريم: دراسة تطبيقية على تفسير أبي السعود رحمه الله من خلال سورة آل عمران

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: إسماعيل، محب جلال عبدالفراج (مؤلف)
المجلد/العدد:ع62
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2016
الصفحات:251 - 342
ISSN:1110-1237
رقم MD:820317
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 03539nam a22002177a 4500
001 1578698
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 439836  |a إسماعيل، محب جلال عبدالفراج  |q Ismail, Moheb Jalal Abdulfarraj  |e مؤلف 
242 |a Question and Its Types in The Holy Quran: An Applied Study on The Interpretation of Abu Saud God's Mercy Through Surah Aali Imraan 
245 |a الإستفهام وأنواعه في القرآن الكريم:  |b دراسة تطبيقية على تفسير أبي السعود رحمه الله من خلال سورة آل عمران 
260 |b جامعة طنطا - كلية التربية  |c 2016  |g أبريل 
300 |a 251 - 342 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e توضح هذه الدراسة الاستفهام وأنواعه في القرآن الكريم دراسة تطبيقية على تفسير أبي السعود (رحمة الله) من خلال سورة آل عمران. وقسم البحث إلى مبحثين: تناول المبحث الأول الاستفهام في القرآن الكريم وذلك من خلال ثلاثة مطالب: تناول المطلب الأول التعريف بالاستفهام. وأستعرض المطلب الثاني أدوات الاستفهام. وذكر المطلب الثالث أنواع الاستفهام. وتطرق المبحث الثاني إلى الحديث عن الدراسة التطبيقية من كتاب إرشاد العقل السليم لأبي السعود وذلك من خلال مطلبين: أوضح المطلب الأول التعريف بالإمام أبي السعود وكتابه، وكشف المطلب الثاني عن الأمثلة التطبيقية من خلال سورة آل عمران من كتاب إرشاد العقل السليم لأبي السعود وذلك من خلال ثمان مسائل تناولت المسألة الأولى باب الهمزة، وتحدثت المسألة الثانية عن باب (كيف)، وناقشت المسألة الثالثة باب (أني)، وتضمنت المسألة الرابعة باب (ما)، وأوضحت المسألة الخامسة باب (من)، اشتملت المسألة السادسة على باب (كأين)، وعرضت المسألة السابعة باب (هل)، وتحدثت المسألة الثامنة عن باب (أم). واختتم البحث موضحاً أن تفسير الإمام أبي السعود تفسير عظيم مشحون بألوان النكات والتطبيقات البلاغية على أي التنزيل مما يجعل هذا الكم الهائل منها يطبع التفسير بلون مميز يعرف به أكثر مما غيره، والإمام رحمة الله تعالي كان مولعاً بالجانب البلاغي للقرآن الكريم، كما أنه أهتم بإبراز أنواع الاستفهام، وهذا يدل على مدي عمق فهمه وغزاره فكرة وعلمه. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a القرآن الكريم  |a تفسير القرآن  |a ألفاظ القرآن  |a سورة آل عمران 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 026  |e Faculty of Education Journal  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā  |l 062  |m ع62  |o 0108  |s مجلة كلية التربية  |v 000  |x 1110-1237 
856 |u 0108-000-062-026.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 820317  |d 820317