عناصر مشابهة
فاعلية برنامج معلوماتي قائم على استخدام بعض الأنشطة الموسيقية في تنمية الوعي البيئي لدى عينة من أطفال المرحلة الابتدائية: بدولة الكويت
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة الإسكندرية - كلية التربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , , , |
| المجلد/العدد: | مج26, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2016 |
| الصفحات: | 337 - 423 |
| رقم MD: | 819404 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية برنامج معلوماتي قائم على استخدام بعض الأنشطة الموسيقية في تنمية الوعي البيئي لدى عينة من أطفال المرحلة الابتدائية بدولة الكويت. استخدم البحث المنهج شبه التجريبي ذو المجموعتين الضابطة والتجريبية. وتكونت مجموعة البحث من (43) تلميذ من تلاميذ الصف الرابع الابتدائي بمدرسة علي بن أبي طالب الابتدائية للبنين بمنطقة حولي التعليمية بدولة الكويت. كما تمثلت أدوات البحث في مقياس الوعي البيئي والذي تضمن ثلاثة أبعاد (المعرفة البيئية، الاتجاهات البيئية، المهارات البيئية)، كذلك برنامج معلوماتي قائم على استخدام بعض الأنشطة الموسيقية. وطبقت أدوات البحث قبليا ًوبعديا ًعلى مجموعة البحث. وأسفرت نتائج البحث عن وجود فاعلية للبرنامج المعلوماتي القائم على استخدام بعض الأنشطة الموسيقية في تنمية الوعي البيئي في القياسين القبلي والبعدي لأطفال المجموعة التجريبية لصالح التطبيق البعدي، ولقياس حجم أثر هذا البرنامج. كما تبين وجود فاعلية للبرنامج المعلوماتي القائم على استخدام بعض الأنشطة الموسيقية في تنمية الوعي البيئي بأبعاد الثلاثة. وقدم البحث مجموعة من التوصيات، جاء مجملها في: ضرورة عقد دورات تدريبية للمعلمين والمعلمات في مختلف التعليم للتدريب على استخدام برامج معلوماتية قائمة على بعض الأنشطة الموسيقية لتنمية الوعي البيئي للطلبة. والعمل على إدخال مقررات مثل التربية البيئية ضمن المقررات التي تدرس في كليات التربية. وضرورة استخدام بعض الأنشطة لتنمية معارف واتجاهات ومهارات الطلبة نحو البيئة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
