عناصر مشابهة
ضرورة اعتماد المقاربة المنظومية في التدريس لضمان العملية التعليمية
| المصدر: | مجلة إشكالات في اللغة و الأدب |
|---|---|
| الناشر: |
المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست - معهد الآداب واللغات
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2015 |
| الصفحات: | 212 - 234 |
| ISSN: | 2335-1586 |
| رقم MD: | 818120 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | تهدف هذه الدراسة في الأساس إلى التعريف بالمقاربة المنظومية، هذه الطريقة الحديثة المعتمدة في التدريس، وتبيان مدى أهميتها في التعليم لتحقيق الجودة الشاملة في العملية التعليمية، والى عرض تجربتي البسيطة في تطبيقها في إحدى الوحدات التي قمت بتدريسها. وعلى ضوء ما تقدم، أتناول تعريفا بالمقاربة المنظومية، وأبين الفرق بينها وبين المقاربة الخطية، ومبررات انتهاج المقاربة المنظومية، كنا أعرض النتائج المتحصل عليها من تجربة في تدريس مادة تعليمية وفق المقاربة المنظومية. |
|---|
