عناصر مشابهة
نحو تعليمية الشعر الملحون في التعليم الجزائري : شعر سيدي لخضر بن خلوف نموذجاً
| المصدر: | مجلة إشكالات في اللغة و الأدب |
|---|---|
| الناشر: |
المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست - معهد الآداب واللغات
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2013 |
| الصفحات: | 251 - 265 |
| ISSN: | 2335-1586 |
| رقم MD: | 817964 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | إن الغاية التي نروم إليها من خلال هذا المقال الموسوم ب "نحو تعليمية الشعر الملحون في التعليم الجزائري"؛ هي العمل على تمكين هذا الحقل التراثي الشعري الشعبي في الأوساط التعليمية والأكاديمية، وتناوله كغيره من المواد بالتحليل والمناقشة والتوصيف؛ واعتماده كمدونة معرفية تتمتع بكل الميزات والشروط العلمية، ولهذا نطلق من الإشكالية التالية: ما هي مميزات الشعر الملحون؟ وهل يمكننا اعتبار الشعر الملحون مدونة وافية للبحث والتدريس؟ |
|---|
