عناصر مشابهة
الدرس اللغوي العربي : رؤية استشراقية
| المصدر: | مجلة إشكالات في اللغة و الأدب |
|---|---|
| الناشر: |
المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست - معهد الآداب واللغات
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2013 |
| الصفحات: | 124 - 140 |
| ISSN: | 2335-1586 |
| رقم MD: | 817901 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01819nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1576988 | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a بناني، أحمد |g Benani, Ahmed |e مؤلف |q Benani, Ahmed |9 192543 | ||
| 245 | |a الدرس اللغوي العربي : رؤية استشراقية | ||
| 260 | |b المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست - معهد الآداب واللغات |c 2013 |g ماي | ||
| 300 | |a 124 - 140 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a يعد الدرس اللغوي من أهم مداخل الاستشراق، فالصلة وثيقة بينهما منذ أن سلط الاستشراق اهتمامه على النظم والأفكار والأديان واللغات، بقرار مجمع فينا الكنسي عام 1312م القاضي بتأسيس عدد من كراسي الأستاذية في العربية واليونانية والعبرية والسريانية في جامعات باريس وأكسفورد وبولونيا وأفينيون وسلامانكا. \ وفي هذه المداخلة سنتناول كيفية تعامل الاستشراق مع الدرس اللغوي العربي، من خلال رؤيتهم لنشأة الدرس اللغوي، ومناهجه، كما سنقف عند أهدافهم في تناول هذا الموضوع بالغ الأهمية. | ||
| 653 | |a اللغة العربية |a الدراسات اللغوية |a الاستشراق والمستشرقون |a النحو العربي | ||
| 773 | |4 الادب |4 علم اللغة |6 Literature |6 Linguistics |c 010 |l 002 |m ع2 |o 1721 |s مجلة إشكالات في اللغة و الأدب |t Journal of problems in language and literature |v 000 |x 2335-1586 | ||
| 856 | |u 1721-000-002-010.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 817901 |d 817901 | ||
