عناصر مشابهة
دراسة وصفية لبعض المشكلات السلوكية في الوسط المدرسي بالثانويات
| المصدر: | مجلة أنسنة للبحوث والدراسات |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة زيان عاشور بالجلفة - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج7, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2016 |
| الصفحات: | 203 - 218 |
| DOI: | 10.46217/1065-007-001-016 |
| ISSN: | 2170-0575 |
| رقم MD: | 817638 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | كشفت الدراسة عن بعض المشكلات السلوكية في الوسط المدرسي بالثانويات. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن مفاهيم؛ المشكلات السلوكية المدرسية، مرحلة التعليم الثانوي، المراهقة. معتمدة على المنهج الوصفي، وتم اختيار العينة بالطريقة العشوائية المنتظمة وتكونت من (126) تلميذ وتلميذة من ثانوية أحمد فرانسيس بولاية غليزان، الجزائر. واشتملت أدوات جمع البيانات على مقياس المشكلات السلوكية المدرسية. وجاءت النتائج مؤكدة على وجود علاقة موجبة بين التدخين والسلوك العدواني لدى تلاميذ المرحلة الثانوية. واختتمت بأهم التوصيات ومنها؛ ضرورة توفير خدمات الإرشاد النفسي المدرسي في كل الثانويات من خلال توظيف مختصين في الإرشاد المدرسي، مع توفير الإمكانات اللازمة لعملهم دون إعطائهم مهام إدارية، وذلك لتنمية الصحة النفسية المدرسية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|
