عناصر مشابهة

المواقف الطارئة بدرس التربية الرياضية وعلاقتها باتخاذ القرار لدى معلمي التربية الرياضية بدولة الكويت

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة بحوث التربية الرياضية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: القطان، علي ماجد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:مج55, ع101
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2016
الصفحات:1 - 12
ISSN:1110-3760
رقم MD:816403
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:هدف البحث إلى التعرف على" المواقف الطارئة بدرس التربية الرياضية وعلاقتها باتخاذ القرار لدي معلمي التربية الرياضية بدولة الكويت". واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت عينة البحث من (147) معلم من معلمي التربية البدنية بمرحلتي التعليم المتوسط والأساسي. وتمثلت أدوات البحث في إعداد مقياس للمواقف الغير المتوقعة بدرس التربية الرياضية للتعرف على القدرة على اتخاذ القرار لدي عينة البحث من معلمي التربية الرياضية بالمرحلتين المتوسطة والأساسية بدولة الكويت. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة معنوية بين المعلمين ذوي الخبرات الأعلى وذوي الخبرات الأقل بمرحلة التعليم الأساسية على مقياس المواقف الغير متوقعة بدرس التربية الرياضية ولصالح المعلمين ذوي الخبرات الأعلى. وتوجد فروق إحصائية ذات دلالة معنوية بين المعلمين ذوي الخبرات الأعلى وذوي الخبرات الأقل بمرحلة التعليم المتوسطة على مقياس المواقف الغير متوقعة بدرس التربية الرياضية ولصالح المعلمين ذوي الخبرات الأعلى. كما أكدت على وجود فروق إحصائية ذات دلالة معنوية بين جميع معلمي المرحلة الأساسية والمرحلة المتوسطة على مقياس المواقف الغير متوقعة بدرس التربية الرياضية ولصالح معلمي المرحلة المتوسطة. وأوصي البحث بضرورة إقامة دورات تدريبية لمعلمي التربية الرياضية لزيادة قدرتهم على اتخاذ القرارات المناسبة في المواقف المختلفة التي تواجههم. كما أوصي بضرورة إجراء المزيد من الدراسات والبحوث التي تتناول متغيرات أخري والتي تكون لها علاقة بقدرة معلمي التربية الرياضية نحو اتخاذ القرار. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018