عناصر مشابهة

دور الوقف الراهن في نشاطات التعليم بالجزائر

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Actual Role of Waqf in the Educational Activity
المصدر:مجلة الناصرية للدراسات الاجتماعية والتاريخية
الناشر: جامعة معسكر - مخبر البحوث الاجتماعية والتاريخية
المؤلف الرئيسي: جير، الزهرة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بن يمينة، رقية (م. مشارك), دريس، علي (م. مشارك), بوحزام، نوال (م. مشارك), كربوش، عبدالمجيد (م. مشارك)
المجلد/العدد:ع7
محكمة:نعم
الدولة:الجزائر
التاريخ الميلادي:2016
الصفحات:487 - 518
ISSN:2170-1822
رقم MD:816058
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:Waqf as an institution isconsidered to be the first civil institution in the history of humanitysinceitrepresented a financial source as well as a way of investment in variousdomains, such as, economical, religious, social, cultural, and educationalones. In the history of islamiccivilization, this institution was the most important source of union in the society in botheconomical and social domains. It washaving an active role in almost all the spheres. The transformation of civil institutions as mosques , libraries, and educational institutions in waqfhad a great influence on the progression of sciences and contributed in preserving the real values of union in the islamiccivilization. In thispaper, wewill deal with the importance of waqf as an institution of financing and developingmanydomains in sciences and educationalactivities in the Algerian society.

تعتبر المؤسسة الوقفية أول مؤسسة مدنية في تاريخ الإنسانية شكلت مصدرا للتمويل والاستثمار في رعاية الجوانب الاقتصادية الدينية، الاجتماعية، الثقافية، التعليمية...للمجتمعات الإسلامية، وقد ظلت هذه المؤسسة في ظل الحضارة الإسلامية تجسيدا حيا لمتطلبات الحياة الإنسانية من عطاء، تضامن وتكافل اقتصادي واجتماعي لتغطي بذلك مختلف أنشطتها سائر مجالات الحياة الاجتماعية. ومن بين الطرق التي سلكها المسلمون في سبيل ذلك وقف المساجد والمدارس، الجامعات والمكتبات والمراكز العلمية والبحثية، حيث تم الإنفاق عليها وعلى علمائها، أساتذتها موظفيها، طلابها ومجمل مستلزماتها. سنحاول هذه الورقة البحثية دراسة المؤسسة الوقفية التعليمية التي استخدمت كآلية لتمويل وتنمية قطاع البحث العلمي والنشاط التعليمي للمجتمع الجزائري.