عناصر مشابهة

التكفل الدراسي لذوي صعوبات تعلم الرياضيات: تعلم الحساب نموذجاً

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة آفاق للعلوم
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: باللموشي، عبدالرزاق (مؤلف)
المجلد/العدد:ع5
محكمة:نعم
الدولة:الجزائر
التاريخ الميلادي:2016
الصفحات:9 - 20
DOI:10.37167/1677-000-005-002
ISSN:2507-7228
رقم MD:815437
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:HumanIndex
EcoLink
EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:The learning difficulties of important issues at the moment in the special education sector, which gained much attention from those interested in different specializations such as doctors, psychologists and scholars of education, sociologists, teachers, parents and others, and between types of learning difficulties find Dyscalculia suffered by a private pupil at the beginning of primary school, and this problem can continue with the student does not find appropriate teaching strategies that rely on certain principles, such as the transition from the physical to the abstract modeling in the teaching and learning of selective reinforcement and self-learning, and other styles that fit this category and make it closer to normal

تعد صعوبات التعلم من الموضوعات المهمة في الوقت الحاضر في مجال التربية الخاصة، والتي نالت اهتمام كبير من المهتمين علي اختلاف اختصاصاتهم كالأطباء وعلماه النفس وعلماء التربية وعلماه الاجتماع والمعلمين وأولياء الأمور وغيرهم، ومن بين أنواع صعوبات التعلم نجد عسر الحساب التي يعاني منها التلميذ خاصة في بداية المرحلة الابتدائية، ويمكن أن تستمر هذه المشكلة مع التلميذ اذا لم يجد الطرق والاستراتيجيات التدريسية المناسبة التي تعتمد على بعض المبادئ التي من بينها الانتقال من المادي إلى المجرد والنمذجة في التدريس والتعليم الانتقائي والتعزيز والتدريب على التعلم الذاتي، وغيرها من الأساليب التي تناسب هذه الفئة وتجعلها أقرب إلى الأسوياء.