عناصر مشابهة

أشكال الإساءة الوالدية الممارسة على الأطفال وعلاقتها ببعض المتغيرات "جنس الطفل والمستوى التعليمي للوالدين": دراسة ميدانية باكماليات غرب مدينة تيزى وزو

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:أشغال الملتقى العلمي: دراسات حول العنف والإعتداء الجنسي على الطفل
الناشر: جامعة مولود معمري تيزي وزو - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: بوروبي، فريدة رجاح (مؤلف)
محكمة:نعم
الدولة:الجزائر
التاريخ الميلادي:2017
الصفحات:183 - 207
رقم MD:814315
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02622nam a22002057a 4500
001 1573176
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a بوروبي، فريدة رجاح  |g Bouroubi, Faridah Rajah  |e مؤلف  |9 536567 
245 |a أشكال الإساءة الوالدية الممارسة على الأطفال وعلاقتها ببعض المتغيرات "جنس الطفل والمستوى التعليمي للوالدين":  |b دراسة ميدانية باكماليات غرب مدينة تيزى وزو 
260 |b جامعة مولود معمري تيزي وزو - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية  |c 2017 
300 |a 183 - 207 
336 |a بحوث المؤتمرات  |b Conference Proceedings 
520 |a تهدف هذه الدراسة لمعرفة أشكال الإساءة الوالدية الممارسة على الأطفال وكذلك معرفة الفروق بين الأطفال في أشكال الإساءة الممارسة عليهم حسب المتغيرات التالية: جنس الطفل و المستوى التعليمي للوالدين، وللقيام بذلك تم تطبيق مقياس أشكال سوء المعاملة الوالدية كما يدركها البناء الذي أقتبس من مقياس سوء المعاملة الوالدية للطراونة (1999) والذي كٌيف في هذه الدراسة على البيئة الجزائرية، وبلغت عينة الدراسة 100 طفل (مراهقا متمدرس) يتراوح أعمارهم أما أبين 11 إلى 15 سنة والتي اختيرت بالطريقة القصدية من مجموع الأطفال (المراهقين المتمدرسين) بإكماليات غرب مدينة تيزي وزو، وقد استخدمت عدة أساليب إحصائية (المتوسط الحسابي، الانحراف المعياري، كما تم استعمال اختبار T وتحليل التباين الأحادي بالاعتماد على الرزنامة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS 20). 
653 |a المعاملة الوالدية  |a حماية الاطفال  |a العنف الاسرى  |a علم النفس الاجتماعى  |a الجزائر 
773 |c 012  |d تيزي وزو  |i جامعة مولود معمري تيزي وزو - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية  |l 000  |o 7381  |s أشغال الملتقى العلمي: دراسات حول العنف والإعتداء الجنسي على الطفل  |v 000 
856 |u 7381-000-000-012.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 814315  |d 814315