عناصر مشابهة
فاعلية الاستقصاء التعاوني الموجه في تنمية أبعاد التنمية المستدامة للموارد الطبيعية في سيناء لطلاب الأقسام العلمية بكلية التربية
| العنوان بلغة أخرى: | The Effectiveness of Guided Cooperative Inquiry in Developing the Dimensions of Sustainable Development of Natural Resources in Sinai at Faculty of Education |
|---|---|
| المصدر: | دراسات عربية في التربية وعلم النفس |
| الناشر: |
رابطة التربويين العرب
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع57 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2015 |
| الصفحات: | 197 - 234 |
| DOI: | 10.12816/SAEP.2015.60850 |
| ISSN: | 2090-7605 |
| رقم MD: | 809734 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدف البحث إلى قياس فاعلية الاستقصاء التعاوني الموجه في تنمية أبعاد التنمية المستدامة للموارد الطبيعية في سيناء لطلاب الأقسام العلمية بكلية التربية، ولتحقيق ذلك تم اختيار موضوعات "الرمال-الفحم-البترول-النباتات والأعشاب البرية-الثروة السمكية" كموارد طبيعية في سيناء، وقام طلاب مجموعة البحث بعمل تقرير علمي في صورة مشروع بحثي لكل موضوع باستخدام أسلوب الاستقصاء التعاوني الموجه، وأعد الباحث اختبارا مفاهيميا ومقياس السلوكيات ومقياس الاتجاهات نحو التنمية المستدامة لهذه الموارد. وتكونت عينة البحث من (46) طالبا بالأقسام العلمية (كيمياء-فيزياء-علوم بيولوجية وجيولوجية) بكلية التربية بالعريش، وتم تطبيق أدوات البحث قبليا وبعديا. توصلت نتائج البحث إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات الطلاب المعلمين في الاختبار المفاهيمي ومقياس السلوكيات ومقياس الاتجاهات لصالح التطبيق البعدي، كما وجدت علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين متغيرات البحث (التحصيل-السلوكيات-الاتجاهات). The current study aimed at measuring the effectiveness of guided cooperative inquiry in developing the deminsions of sustainable development of natural resources in Sinai at faculty of education. To achieve this, the researcher prepared an achievement test and a scale of behaviors and a scale of attitudes towards developing the resources of Sinai like sand, cock, petrelium, fish, and herbs which are related to Sinai environment. The sample consisted of 46 student of scientific deparments ( chemistry , physics , biology at the faculty of education. the tools of the research were applied pre and post . the results of the research indicated that there are significant statistical differences among the means scores of student teachers in the achievement test , the behavior scale and the attitude scale for post application. There are positive correlations of significant of study variables (the achievement, the behavior and the attitudes). |
|---|
