عناصر مشابهة
أثر استعمال المدخل المنظومي في تنمية التفكير لاستدلالي لدى طالبات الصف الأول معاهد إعداد المعلمات في مادة التربية الإٍسلامية واتجاهاتهن نحوها
العنوان بلغة أخرى: | Effect of systemic approach to the development of deductive thinking among students of the first grade teachers training institutes in Islamic Education and the like Direction |
---|---|
الناشر: |
تكريت
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
التاريخ الميلادي: | 2013 |
التاريخ الهجري: | 1435 |
الصفحات: | 1 - 226 |
رقم MD: | 803972 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
الجامعة: | جامعة تكريت |
الكلية: | كلية التربية |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
الوصف غير موجود. |