عناصر مشابهة
المعيار الدولي ISO/IEC 19788: إنشاء معيار عربي موحد لوصف المصادر التعليمية الرقمية
| العنوان بلغة أخرى: | The International Standard ISO/IEC 19788: Metadata for Learning Resources: Creating a Unified Arab Educational Metadata Standard |
|---|---|
| المصدر: | Cybrarians Journal |
| الناشر: |
البوابة العربية للمكتبات والمعلومات
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع44 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2016 |
| الصفحات: | 1 - 24 |
| ISSN: | 1687-2215 |
| رقم MD: | 803713 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 02580nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0178255 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 367259 |a الزغيبى، رشيد |e مؤلف | ||
| 245 | |a المعيار الدولي ISO/IEC 19788: |b إنشاء معيار عربي موحد لوصف المصادر التعليمية الرقمية | ||
| 246 | |a The International Standard ISO/IEC 19788: |b Metadata for Learning Resources: Creating a Unified Arab Educational Metadata Standard | ||
| 260 | |b البوابة العربية للمكتبات والمعلومات |c 2016 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 1 - 24 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف هذا البحث إلى دراسة المعيار الدولي ISO/IEC 19788 (Metadata for Learning Resources) وطريقة استخدامه لإنشاء معيار ميتاداتا تعليمي عربي موحد. سنتناول في الجزء الأول من البحث تعريف الميتاداتا التعليمية مع التركيز بشكل خاص على دراسة المعيار دبلن كور والمعيار LOM وسنستعرض في الجزء الثاني أهم خصائص ومميزات المعيار ISO/IEC 19788 وفي الجزء الأخير سنتناول بالدرس والتحليل أهم الخصوصيات التعليمية والثقافية واللغوية التي تميز العالم العربي والتي يجب أخذها بعين الاعتبار في إطار معيار عربي موحد لوصف المصادر التعليمية الرقمية. | ||
| 520 | |b This research aims to study the international ISO/IEC 19788 standard and the method used to create a unified Arab educational metadata standard. In the first part, we will discuss the definition of educational metadata with a particular focus on the standard Dublin Core and the standard LOM. In the second part, we will review the most important characteristics and advantages of ISO / IEC 19788 standard. In the last part, we will discuss and analyze the most important educational, cultural and linguistic characteristics of the Arab world and which must be taken into consideration when creating an Application Profile to describe digital educational resources. | ||
| 653 | |a المعايير الدولية |a مصادر التعليمية الرقمية |a الميتاداتا التعليمية | ||
| 773 | |c 008 |e Cybrarians Journal |l 044 |m ع44 |o 1260 |s Cybrarians Journal |v 000 |x 1687-2215 | ||
| 856 | |u 1260-000-044-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 803713 |d 803713 | ||
