عناصر مشابهة

أثقل من رضوى: من تضليل التناص إلى اقتناص الجوهر كتاب الشهر

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:الثقافة الجديدة
الناشر: الهيئة العامة لقصور الثقافة
المؤلف الرئيسي: رجب، مصطفى (مؤلف)
المجلد/العدد:ع281
محكمة:لا
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2014
الصفحات:43 - 46
رقم MD:798477
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:هدف المقال إلى تناول موضوع بعنوان أثقل من رضوى: من تضليل التناص إلى اقتناص الجوهر، إعداد (مصطفى رجب). وأشار إلى أن هذا الكتاب الفريد من نوعيته في مكتبة السير الذاتية العربية، يبدأ من أول العنوان في الاعتماد مفارقات خادعة، تشى بقدرة نادرًا ما يتملكها غير اللغويين، قوامها الإيحاء بالهدوء وقت التهيؤ للانفجار. وأوضح المقال أن الملمح الأول الذي يتكون عند قارئ هذا الكتاب هو تلك المراوغة/ المراودة الأنثوية الفاتنة للزمن، (فرضوى عاشور) تستدعي الماضي بسحر عجيب وكأنها تقول له: هيت لك! فإذا رأته تهاوى بين يديها وتشبث بها مفتونًا بشاعرية سردها، أفلتت منه بحركة سحرية لترتد بنا إلى الحاضر. وتطرق المقال إلى أنه بحكم تخصصها العلمي تدرك (رضوى عاشور) أن مصطلح السيرة الذاتية ظهر أول ما ظهر في إنجلترا في بداية القرن السابع عشر، ودل على نموذجين مختلفين، الأول اقترحه (لاروس) 1866م، وهو (حياة فرد ما كتبها بنفسه)، والثاني أورده (فايبرو) في (المعجم الكوني للأدب) 1876م. وتناول المقال بعض الملامح التي تظهر في سطور الكتاب ومنها، ملمح يتعلق بضرورة تغيير بناء شخصية الأستاذ الجامعية انطلاقًا منه إلى تغيير مهمة الجامعات نفسها. كما اختتم المقال بتقديم عدة توصيات في ضوء ما تناثر في كتاب (رضوى عاشور) عن تجربتها في اللجان العلمية لترقيات أعضاء هيئة التدريس ومنها، تهيئة المناخ النفسي والاجتماعي لأعضاء هيئة التدريس على نحو يضمن قيامهم بالوظائف والأدوار المنوطة بهم إقامة دورات لأعضاء هيئة التدريس في مجال التطوير التعليمي للتعرف على الأساليب الجديدة في التدريس والبحث. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018