عناصر مشابهة

فعالية استراتيجية اتخاذ القرار في تدريس العلوم على التحصيل والتفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:المجلة المصرية للتربية العلمية
الناشر: الجمعية المصرية للتربية العلمية
المؤلف الرئيسي: الخالدي، حمد بن خالد (مؤلف)
المجلد/العدد:مج 9 , ع 3
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2006
الصفحات:101 - 120
ISSN:2536-9148
رقم MD:7925
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01567nam a22001937a 4500
001 0187436
044 |b مصر 
100 |9 100829  |a الخالدي، حمد بن خالد  |e مؤلف 
245 |a فعالية استراتيجية اتخاذ القرار في تدريس العلوم على التحصيل والتفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية 
260 |b الجمعية المصرية للتربية العلمية  |c 2006  |g سبتمبر 
300 |a 101 - 120 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 740199  |a 761553  |a 755116  |a 675157  |a 784849  |a 21207  |a 776555  |a 809727  |a 671575 
653 |a مهارات التفكير  |a تدريس العلوم  |a طرق التدريس  |a الوسائل التعليمية  |a التحصيل الدراسي  |a المناهج  |a التفكير الناقد  |a معلمو العلوم  |a اتخاذ القرارات   |a التعليم المتوسط  |a السعودية  |a طلاب المدارس المتوسطة  |a التقييم التربوي  |a الاختبارات والمقاييس التربوية  |a الفاعلية  |a اعداد المعلمين 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e Egyptian Journal of Science Education  |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-ʿilmiyyaẗ  |l 003  |m  مج 9 , ع 3   |o 0157  |s المجلة المصرية للتربية العلمية  |v 009  |x 2536-9148 
856 |u 0157-009-003-005.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31211065  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 7925  |d 7925