عناصر مشابهة
مدى تأثير الفكر الصوفي في التربية الأخلاقية المعاصرة
| المصدر: | مجلة جامعة غرب كردفان للعلوم والإنسانيات |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة غرب كردفان
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | السودان |
| التاريخ الميلادي: | 2011 |
| الصفحات: | 265 - 299 |
| ISSN: | 1858-6554 |
| رقم MD: | 791995 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 03854nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0167286 | ||
| 044 | |b السودان | ||
| 100 | |a محمد، الشبلي محمد أحمد |g Muhammad, Al-Shibli Muhammad Ahmad |e مؤلف |9 421094 | ||
| 245 | |a مدى تأثير الفكر الصوفي في التربية الأخلاقية المعاصرة | ||
| 260 | |b جامعة غرب كردفان |c 2011 |g يناير | ||
| 300 | |a 265 - 299 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على خصائص الأخلاق عند المتصوفة في السودان، وإلى أي مدى أثر الفكر الصوفي في التربية الأخلاقية السودانية. ولتحقيق هذه الأهداف والوصول إلي معلومات حول هذه الدراسة فيما يتعلق بالفكر الصوفي فقد تم تحليل كتابي؛ الدور الديني والاجتماعي والفكري للطريقة السمانية، وكتاب دور الصوفية في ميدان التربية والتعليم، بالإضافة إلى عمل مقابلات مع (١٠) أفراد ممن لهم معرفة بالفكر الصوفي والتربية الصوفية. وبخصوص التربية السودانية فقد استند الباحث على التقرير الوطني حول تطور التعليم في السودان المقدم إلى المركز العالمي للتعليم في جنيف 2008 م. وتوصلت الدراسة إلى أن التصوف قد أسهم في توحيد الوجهة الدينية، وإعلاء قيم التكافل والتعاون. كما اهتم التصوف في السودان بالمناسبات الدينية كالمولد النبوي والرجبية (٢٧ من رجب)؛ إذ تحرص كثير من الأسر السودانية على عقد الزيجات في هاتين المناسبتين. ومن الآثار السالبة للتصوف الاعتقاد في أن للشيخ القدرة على الكشف، وأن علم بعض المشائخ هو علم لدني. |b This study aimed to identify the characteristics of morality in Sudanese Sufis, and to what extent the Sufi thought impact the Sudanese moral ethics education. To achieve these aims and access to information about this study which concerns Sufi thought, two books were analyzed: the religious, social and intellectual role of Assamania approach, and the book the role of Sufism in the field of education and instruction, as well as interviews with (10) members who have knowledge of Sufi thought and education. With regard to the Sudanese Education the researcher based on the national report on the development of education in Sudan, submitted to the International Center for Education in Geneva in 2008. The study found that Sufism has contributed to the consolidation of the destination of religion, and uphold the values of solidarity and cooperation. In addition, Sufism in Sudan interested in the religious events, like Prophetic Birth and Arrajabia (27 Rajab); at which many Sudanese families hold marriages in these events. The negative impact of Sufism is that, they believe that Sheikh has the ability to detect, and his aware is a Danny aware. | ||
| 653 | |a الطرق الصوفية |a الفكر الصوفي |a التربية الأخلاقية المعاصرة |a السودان |a مستخلصات الأبحاث |a التصوف |a الأخلاق السودانية | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 010 |e West Kurdofan University Journal Of Sciences - Humanities |l 005 |m ع5 |o 1650 |s مجلة جامعة غرب كردفان للعلوم والإنسانيات |v 000 |x 1858-6554 | ||
| 856 | |u 1650-000-005-010.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 791995 |d 791995 | ||
