عناصر مشابهة
نحو منهج آثاري لدراسة المدافن القديمة: جبانة الحراز بشمال السودان أنموذجا
| المصدر: | مجلة دراسات في علم الآثار والتراث |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للدراسات الأثرية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | السعودية |
| التاريخ الميلادي: | 2016 |
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الصفحات: | 155 - 185 |
| DOI: | 10.33948/1643-000-007-006 |
| ISSN: | 1319-0032 |
| رقم MD: | 791665 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدف البحث إلى تسليط الضوء على منهج آثاري لدراسة المدافن القديمة من خلال اتخاذ " جبانة الحراز بشمال السودان" نموذجاً. اشتمل البحث على عدة محاور، أظهر المحور الأول أنواع البقايا العظمية، حيث أنه من بين البقايا العظمية التي يجدها علماء الاثار في مواقع المدافن عظام واسنان يعثر عليها في الغالب الاعم بصورة جيدة ومحافظة. أوضح المحور الثاني علم السكان القدماء، فتكامل المعلومات على الجوانب الاحيائية والثقافية للإنسان قادت إلى القيام بالدراسات الإحصائية عن سكان الماضي وأصبح حقلا مميزا في الدراسات الاثرية والانثروبولوجية. وأشار المحور الثالث إلى مناهج البحث الاثري في مدافن جبانة الحراز. وبين المحور الرابع تقنيات توثيق المدفن والهيكل العظمي من خلال استعراض عدة نقاط (التنقيب، اختيار العينات، طرق التنقيب، تقنيات كشف المدفون، تقنيات توثيق المدفن والهيكل العظمي). وتطرق المحور الخامس إلى طرق استخراج الهيكل من المدفن. وأشار المحور السادس إلى تنقيب المدافن. وتعرض المحور السابع لدراسة وتحليل البقايا العظمية. وتناول المحور الثامن للأمراض القديمة في العظام " الدلائل الباثولوجية". اختتم البحث بتوضيح أن دراسة المدافن القديمة تقدم معلومات مهمة فمن الواضح أن تطور عادات الدفن كانت تختلف بتغير البيئة والمعتقدات الدينية بالإضافة إلى الانتقال من فترة زمنية إلى أخرى، وقد ابتكر علماء الاثار العاملين في هذا المجال مناهج وتقنيات ونظريات لدراسة المدافن بالشكل الأمثل وأصبحوا يركزون علي وصف وتصنيف المدافن باستخدام الطرق المنظمة وأدوات البحث العلمي والدراسات التحليلية الإحصائية في محاولة لإعادة بناء تطور التاريخ الإنساني. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
