عناصر مشابهة
تعليم اللغة العربية من خلال النصوص التراثية للناطقين بغيرها
| المصدر: | العربية للناطقين بغيرها |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة أفريقيا العالمية - معهد اللغة العربية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | السودان |
| التاريخ الميلادي: | 2011 |
| الصفحات: | 305 - 325 |
| ISSN: | 1858-5221 |
| رقم MD: | 791104 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | إن تناول النصوص التراثية في العملية التعليمية يعتبر قضية مهمة من قضايا تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها فيما يخص طبيعة المادة التعليمية التي تقدم إليهم. \ لذلك تبنت هذه المقالة فكرة اعتماد النص التراثي في تعليم اللغة العربية للأجانب، ودعمت هذه الفكرة بالأسباب الملحة التي تقتضي ذلك، ودعمت هذه الفكرة بالأسباب الملحة التي تقتضي ذلك، كما وضعت المعايير والأسس التي تنبني عليها الفكرة وتأكيداً لذلك تناول المقال إعداد نموذجاً لحظة وتنفيذ درس للمبتدئين، لأن هذا المستوى يعتبر من أكثر المستويات صعوبة وتعقيداً، لذا تم التطبيق عليه. |
|---|
