عناصر مشابهة

إنتاج الافلام السينمائية بين التجربة والتطبيق

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:رؤى تربوية
الناشر: مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
المؤلف الرئيسي: طعمة، خالد إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد:ع53,54
محكمة:نعم
الدولة:فلسطين
التاريخ الميلادي:2016
الصفحات:162 - 166
رقم MD:790260
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 03156nam a22002057a 4500
001 0165734
041 |a ara 
044 |b فلسطين 
100 |9 420103  |a طعمة، خالد إبراهيم  |e مؤلف 
245 |a إنتاج الافلام السينمائية بين التجربة والتطبيق 
260 |b مركز القطان للبحث والتطوير التربوي  |c 2016  |g كانون الأول 
300 |a 162 - 166 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف المقال إلى تسليط الضوء على إنتاج الأفلام السينمائية بين التجربة والتطبيق. وأكد المقال على انه من غير المنصف يشرع المشاهد بعد انتهاء الفيلم بالتشريح والتجريح، سواء نال الفيلم رضاه أو سخطه. كما أكد على أنه يجب قبل أن يصدر المشاهد حكمه على أي فيلم أن يقف لحظة ويفكر، لم مكث برهة من الزمن تاركا متطلباته ومسخر مشاعره وأحاسيسه. وتطرق المقال إلى تأثر السينما بالمسرح، والتحول والتغير الذي طرق على السينما، ونقد الأفلام. كما تطرق إلى الأفلام الصامتة، التي يعتبر شارلي شابلن، هو مؤسسها حيث نجح في أن يصبح أسطورة في عالم السينما، فعمد على تطوير شخصية " الصعلوك" وإن كانت الصفات تختلف عن الصعاليك في العصر الجاهلي. وبين المقال أنه من الطرافة التي أحدثتها التطورات العلمية في مجال السينما، أن الصفوف الأولي في دور العرض كانت تلوذ بالفرار عندما تندفع عربات القطار فوق قضبانها، لكن سرعان ما أصبح شيئا مألوفا لديهم. كما بين العلاقة بين النص الروائي والسينمائي، وعناصر إنتاج الأفلام كافة. واختتم المقال بالإشارة إلى أن الفيلم السينمائي يشهد رواجا عالميا وإقبالا منقطع النظير من شرائح المجتمع كافة، وان متابعة هذه الفكرة، سوف نجد الدافعية للإقبال على تلقي التعليم من قبل طلاب المدارس، الأمر الذي نفتقده لديهم، وهذا ما تهدف له مؤسسة عبد المحسن القطان من خلال تدريب المعلمين على إنتاج الأفلام وتوفير الدعم اللازم قدر المستطاع. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a افلام السينمائية  |a الانتاج السينمائى  |a الأفلام الروائية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 035  |l 053,054  |m ع53,54  |o 0511  |s رؤى تربوية  |t Journal of Educational Views  |v 000 
856 |u 0511-000-053,054-035.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 790260  |d 790260