عناصر مشابهة
Graffiti On The Walls Of Irbid's School : A Linguistic Study
| العنوان بلغة أخرى: | الكتابة على جدران مدارس أربد : دراسة لغوية |
|---|---|
| الناشر: |
الكرك
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2015 |
| الصفحات: | 1 - 66 |
| رقم MD: | 786658 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | English |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | تهدف الدراسة إلى الدراسة اللغوية للتعبير المكتوبة على جدران مدارس إربد كما وتهدف أيضا إلى دراسة أهمية هذه العبارات. تحاول الدراسة للإجابة على هذه الأسئلة: ما هي أكثر العبارات تكرارا؟ ما هي التقسيمات العامة لهذه العبارات؟ ما الفرق بين العبارات المكتوبة على جدران مدارس البنات والعبارات المكتوبة على جدران مدارس الذكور؟ وما الفرق بين المدارس الأساسية والثانوية، وأخيرا ما الفرق بين المدارس الخاصة والمدارس العامة؟ أهمية هذه الدراسة حيث أصبحت الكتابة على الجدران المدارس ظاهرة طبيعية وتزداد يوم بعد يوم. وقد جمعت الدراسة 433 عينة مكتوبة عن جدران 45 مدرسة مقسمة على النحو التالي: (164) من (15) مدرسة للذكور و(183) من (15) مدرسة للإناث و(77) من (10) مدارس أساسية و(9) من (5) مدارس خاصة. وقد قام الباحث بعمل بعض المقابلات مع بعض المعلمين. ويمكن تقسيم هذه العبارات إلى أربعة أقسام على النحو التالي: عبارات خاصة بالمعتقدات والأمور الدينية (32%) وعبارات خاصة بالولاء والانتماء للوطن وحب الملك (29%) وعبارات خاصة بالحكم والشعر والأمثال (22%) وأخيرا عبارات خاصة بالتحذيرات والتعليمات الثقافية (17%). وقد أظهرت الدراسة بأنه لا يوجد فرق كبير بين مدارس الذكور والإناث. بينما هناك فرق واضح بين المدارس العامة والمدارس الخاصة. حيث العبارات المتعلقة بالمعتقدات الدينية كانت نسبتها (32%) بالمدارس العامة بينما كانت نسبتها بالمدارس الخاصة (44%). العبارات المتعلقة بالولاء والانتماء للوطن وحب الملك كانت نسبتها بالمدارس العامة (28%) بينما كانت نسبتها بالمدارس الخاصة (56%). لا يوجد عبارات متعلقة بالحكم والأشعار وعبارات متعلقة بالتحذيرات والتعليمات الثقافية فكانت نسبتها وأيضا أظهرت الدراسة بأن المجتمع الأردني بشكل عام لديه المعتقدات والعادات والتقاليد على جدران المدارس الخاصة. |
|---|
