عناصر مشابهة
الذكاء الوجدانى وعلاقته بالثقة بالنفس لدى طلبة التدريب الميدانى فى كليات التربية الرياضية فى الجامعات الأردنية
| العنوان بلغة أخرى: | Emotional Intelligence and its Relationship with self-Confidence among the Students of Field Training in the Faculties of Physical Education at the Jordanian Universities |
|---|---|
| الناشر: |
الكرك
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2016 |
| الصفحات: | 1 - 105 |
| رقم MD: | 783522 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية التربية الرياضية |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 03852nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0067299 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 414574 |a الطراونة، عاصفة ذيب |g Tarawneh, Assefa |e مؤلف | ||
| 245 | |a الذكاء الوجدانى وعلاقته بالثقة بالنفس لدى طلبة التدريب الميدانى فى كليات التربية الرياضية فى الجامعات الأردنية | ||
| 246 | |a Emotional Intelligence and its Relationship with self-Confidence among the Students of Field Training in the Faculties of Physical Education at the Jordanian Universities | ||
| 260 | |a الكرك |c 2016 | ||
| 300 | |a 1 - 105 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة مؤتة |f كلية التربية الرياضية |g الاردن |o 0010 | ||
| 520 | |a هدفت هذه الدراسة التعرف إلى علاقة الذكاء الوجداني بالثقة بالنفس لدى طلبة التدريب الميداني في كليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية، وتم استخدام المنهج الوصفي لمناسبته لطبيعة وأهداف الدراسة، وتكونت عينة الدراسة من (485) طالبا وطالبة تم اختيارهم بالطريقة القصدية، وتم استخدام مقياس جلومان للذكاء الوجداني، وكذلك تم بناء استبانة لقياس الثقة بالنفس، وتم استخدام المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، تحليل التباين المتعدد الاتجاه ومعامل ارتباط بيرسون، معامل كرونباخ ألفا كأساليب إحصائية. وأظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباطيه طردية بين الذكاء الوجداني بجميع مجالاتها والثقة بالنفس لدى طلبة التدريب الميداني في كليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية. وكذلك جاء مستوى الذكاء الوجداني والثقة بالنفس بدرجة مرتفعة، وأظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية على مستوى الذكاء الوجداني ومستوى الثقة بالنفس لدى طلبة التدريب الميداني تبعا لمتغيرات (الجامعة والمعدل التراكمي) بينما أظهرت وجود فروق ذات دلالة إحصائية على متغير النوع الاجتماعي لصالح الذكور في الذكاء الوجداني (مجال الوعي بالذات) ومستوى الثقة بالنفس، وأوصلت الباحثة الاستفادة من مستوى الذكاء الوجداني والثقة بالنفس الموجود لدى الطلبة في خدمة الجامعة والمجتمع. | ||
| 653 | |a الذكاء الوجدانى |a الثقة بالنفس |a طلبة التدريب الميدانى |a كليات التربية الرياضية |a الجامعات الأردنية | ||
| 700 | |a أبو زمع، علي شحاده علي |g Abu Zima, Ali |e مشرف |9 62360 | ||
| 856 | |u 9802-008-012-0010-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-008-012-0010-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-008-012-0010-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-008-012-0010-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-008-012-0010-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-012-0010-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-012-0010-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-012-0010-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-012-0010-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-008-012-0010-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 783522 |d 783522 | ||
