عناصر مشابهة
أثر برنامج إرشادي باللعب في رفع مستوى التكيف الاجتماعي وخفض العزلة لدى عينة من الأطفال الايتام والمحرومين
| العنوان بلغة أخرى: | Effects of Play counseling program in Improving Social adjustment and Reducing Social Isolations among Orphan and Deprived Children |
|---|---|
| الناشر: |
اربد
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2016 |
| الصفحات: | 1 - 117 |
| رقم MD: | 782713 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | هدفت الدراسة الحالية إلى قياس أثر برنامج إرشادي مبني على الإرشاد باللعب في رفع مستوى التكيف الاجتماعي وخفض العزلة لدى عينة من الأطفال الأيتام والمحرومين. وتكون مجتمع الدراسة من جميع الأطفال المقيمين في قرى الأطفال (SOS) من الولادة إلى عمر (14) سنة في محافظة إربد والبالغ عددهم (64) طفلا وطفلة. ولتحقيق أهداف الدراسة، قامت الباحثة بإعداد مقياس التكيف الاجتماعي ومقياس العزلة، حيث تكون مقياس التكيف الاجتماعي من (27) فقرة بثلاثة أبعاد، بعد التكيف الأسري، وبعد التكيف الشخصي الانفعالي، وبعد التكيف المدرسي. بالإضافة إلى مقياس العزلة والذي تكون من (12) فقرة، وتكونت عينة الدراسة من (30) طفلا وطفلة من عمر (10- 14) سنة، قسموا بالطريقة العشوائية بعد التطبيق القبلي لمقياسي الدراسة إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة في كل منها (15) طفلا وطفلة. حيث تلقت المجموعة التجريبية برنامجا إرشاديا باللعب، تكون البرنامج من (17) جلسة لمدة ثمانية أسابيع. أما المجموعة الضابطة لم تتلق أي برنامج إرشادي. وتم إجراء القياس البعدي بعد أسبوع من آخر جلسة، وذلك بتطبيق مقياسي التكيف الاجتماعي والعزلة على المجموعتين التجريبية والضابطة. وبينت النتائج أن البرنامج الإرشادي باللعب قد أظهر فاعلية أكثر من عدم المعالجة في القياس البعدي للمجموعة التجريبية. وأوصت الدراسة بضرورة توظيف الإرشاد باللعب ضمن برامج قرى الأطفال (SOS) سواء في اللعب أو الإرشاد النفسي أو في الترفيه. |
|---|
