عناصر مشابهة
واقع اللغة العربية وأثر المستشرقين عليها
| المصدر: | مجلة الممارسات اللغوية |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة مولود معمري تيزي وزو - مخبر الممارسات اللغوية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع35 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2016 |
| الصفحات: | 155 - 172 |
| DOI: | 10.12816/0027438 |
| ISSN: | 2170-0583 |
| رقم MD: | 782163 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | لقد شكل عصر النهضة الحلقة الأقوى للاتصال بين الشرق والغرب، فنشطت الصحف وانتشرت الطباعة، والترجمة، وأرسل المبعوثون إلى الغرب، وزاد اهتمام المستشرقين بالشرق كل ذلك أسهم في تفعيل الصراع الحضاري، وقد استطاع المستشرقون بدءا من القرن التاسع عشر وضع الفكر العربي تحت المجهر لقولبته من جديد وتكييفه وفقا للأهداف الاستشراقية؛ حيث أن أول ما تناولته دراساتهم من موضوعات هو اللغة العربية والإسلام ثم توسعوا إلى جميع دراسات الشرق وعاداته وتقاليده ولغاته، وقد كشف البحث عن خطورة مسلك بعض المستشرقين الذين أرادوا هدم النحو العربي إلى مدرسة واحدة هي مدرسة البصرة ومن ثم التشكيك في وجودها على أساس أنها نتاج ثقافات أخرى علما أن اللسانيين قد أجمعوا على أن علم النحو العربي علم معياري يبحث في\tجوانب الصواب والخطأ في\tاستعمال المفردات من حيث الدلالة والبنية ولهذا نتساءل: إلى أي مدى أسهم المستشرقون في تقدم الدرس النحوي العربي خاصة واللغة العربية عامة؟ وهل حقيقة حرصوا على ترقية النحو العربي؟ وهل أضافوا إليه أم استفادوا منه؟ فما هي منجزاتهم في هذا المجال؟ وماذا لهم وما عليهم؟ The renaissance demonstrated the strongest link in respect to the relationship between the East and West. Newspapers became active, print and translation spread, envoys were sent to the West, and orientalists increased their interest in the East, all of which contributed to the activation of the civilizational conflict. From the 19th century, orientalists were able to put the Arab thought under a microscope to remould it and adapt it to fit the orientalist objectives. The first subjects of their studies were Arabic and Islam, then they went on to all the studies of the East, its customs, traditions and languages. The research revealed the danger of the conduct of some orientalists who wanted to tear down Arabic grammar into one school, the Basra school, and then to question its existence on the grounds that it was the product of other cultures. That is despite knowing that the linguists held a consensus that Arabic grammar is a standard-orientated science that examines the right and wrong aspects of using vocabulary in terms of semantics and structure. Based upon this, we ask: To what extent did the Orientalists contribute to the advancement of the Arabic grammar study in particular and the Arabic language in general? Were they really dedicated to elevating Arabic grammar? Have they added to it or benefited from it? What are their achievements in this area? What do they have and what should they have done?\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 |
|---|
