عناصر مشابهة

منظومة المدركات الجماعية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة البحثية للعلوم الإنسانية والإجتماعية
الناشر: مؤسسة خالد الحسن - مركز الدراسات والأبحاث
المؤلف الرئيسي: الحسن، سعيد خالد (مؤلف)
المجلد/العدد:ع4
محكمة:نعم
الدولة:المغرب
التاريخ الميلادي:2015
الصفحات:20 - 29
DOI:10.46512/1394-000-004-002
ISSN:2351-843x
رقم MD:781755
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 03250nam a22002417a 4500
001 0161675
024 |3 10.46512/1394-000-004-002 
041 |a ara 
044 |b المغرب 
100 |9 96064  |a الحسن، سعيد خالد  |e مؤلف  |q Alhasan, Said Khaled 
242 |a System of Collective Perceptions 
245 |a منظومة المدركات الجماعية 
260 |b مؤسسة خالد الحسن - مركز الدراسات والأبحاث  |c 2015  |g خريف 
300 |a 20 - 29 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الورقة إلى استعراض منظومة المدركات الجماعية، اشتملت الورقة على عدة عناصر العنصر الأول: التعريف بمنظومة المدركات الجماعية، فهو تلك المعاني التي تتوارثها أجيال الجماعة المجتمعية كحصيلة لخيرتها التاريخية الحضارية والتي تنبع شرعيتها من أنها متمثلة ومتحققة فعلا في النماذج السلوكية التي يمارسها الناس في الجماعة المجتمعية وتميز بالتالي المنظومة السلوكية للمجتمع عن غيره من المجتمعات. العنصر الثاني: السياق البشلخي" البشرى البلداني التاريخي " لتكون المجتمع العربي". فيبقي الان أن نؤكد أن ما نطلق عليه " او نصطلح عليه" بأنه الامة العربية هو حصيلة تكوين مجتمعي يتجاوز تاريخيا " وبالأحرى بشلخيا" مكوناته القبلية والشعوبية. العنصر الثالث: عن وظيفة المدركات الجماعية وأسلوب تجديدها، فالهدف من طرح مفهوم " المدركات الجماعية" ونسقها المعرفي أمام شبابنا المهمومين بمستقبل مجتمعاتهم وأمتهم إنما ينبغي أن يكون هذا المفهوم أرضية مشتركة لشباب ولأجيال صاعدة وإطارا يساهم في حسم فتنه الصراع بين نخبنا الفكرية المتأصلة وتلك المستحدثة. واختتمت الورقة بإن المقصود بتجديد المدركات ليس العمل على تجاوزها أو إحداث قطيعة معها أو محاولة تغييرها كما قد يذهب إلى ذلك البعض من دعاة القطع مع الماضي بل بالنظر فيها وإحيائها عبر العودة إلى الخبرة الحضارية للجماعة المجتمعية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a علم الاجتماع  |a المجتمع العربي  |a القيم الاجتماعية 
773 |4 القانون  |4 التربية والتعليم  |6 Law  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e Albahtheyya Journal of Humanities and Social Sciences  |f Al-Baḥṯiyaẗ  |l 004  |m ع4  |o 1394  |s مجلة البحثية للعلوم الإنسانية والإجتماعية  |t   |v 000  |x 2351-843x 
856 |u 1394-000-004-002.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 781755  |d 781755