عناصر مشابهة
مدى توافر كفايات تكنولوجيا التعليم لبعض أعضاء هيئة تدريس بكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة طرابلس ليبيا
| المصدر: | المؤتمر الدولي لعلوم الرياضة والصحة |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة اسيوط - كلية التربية الرياضية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| المجلد/العدد: | ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2015 |
| الصفحات: | 462 - 481 |
| رقم MD: | 780345 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | هدف البحث إلى معرفة مدى توافر واستخدام كفايات تكنولوجيا التعليم داخل المحاضرات التدريسية في كليات علوم التربية البدنية وعلوم الرياضة ومدى ممارستهم لها. وتكونت عينة البحث من 80 عضو من أعضاء هيئة التدريس في كليات علوم التربية البدنية والرياضة. وتمثلت أداة البحث في استبيان. وجاءت نتائج البحث مشيرة إلى أن حازت جميع كفايات مجال تصميم التدريس، والتقنيات التعليمية على درجة كبيرة، وأثبتت أن عضو هيئة التدريس عندما يتوفر لديه كفايات تصميم التدريس فإنه يقوم بتوفير أفضل الظروف ومن ضمنها التقنيات التعليمية واستخدامها، والتدريب العملي الذي قام به المدرسون أثناء دراستهم، وأثناء ممارستهم لمهنة التدريس في الكليات، كما أكدت على أن أعضاء هيئة تدريس مقررات تكنولوجيا التعليم في كليات التربية البدنية والرياضة بجامعة طرابلس يعيشون في ظروف متشابهة إلى حد ما، إضافة إلى تشابه المقررات التي درسوها في جامعاتهم، وتشابه المقررات التي يدرسونها في الكلية. وأوصى البحث بإجراء المزيد من الدراسات على مستوى التعليم في مجال الكفايات، وكذلك التعليم العام في ليبيا خاصة وأن وزارة التربية والتعليم مقبلة على تجديد الكفايات التعليمية اللازمة لكل معلم إضافة إلى تأهيل المعلمين في كليات علوم التربية البدنية والرياضة على أساس الكفايات، وأيضا الاستفادة من قائمة الكفايات عند تعيين أعضاء هيئة التدريس في كليات علوم التربية البدنية والرياضة.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
