عناصر مشابهة

نظرية "الفراكتالز" بين البعد العلمي والمنظور الإبداعى

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الفنية
المؤلف الرئيسي: أحمد، عادل عبدالرحمن (مؤلف)
المجلد/العدد:ع11
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2004
الصفحات:103 - 122
ISSN:2682-2849
رقم MD:778344
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 00929nam a22001937a 4500
001 0157980
044 |b مصر 
100 |9 69021  |a أحمد، عادل عبدالرحمن  |e مؤلف 
245 |a نظرية "الفراكتالز" بين البعد العلمي والمنظور الإبداعى 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الفنية  |c 2004  |g ابريل 
300 |a 103 - 122 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a الإبداع التصميمي 
653 |a الفنون التشكيلية 
773 |4 فنون  |4 التربية والتعليم  |6 Art  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e Research in Art Education and the Arts  |f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Faniyyaẗ wa Al-Funūn  |l 011  |m ع11  |o 1608  |s مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون  |t   |v 000  |x 2682-2849 
856 |u 1608-000-011-005.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 778344  |d 778344